CSDN学生大本营启示录

     如果你有心的话，那么在一个圈子里混一段时间之后总会有所启示的，在此我谈谈自己体会最深的两点。



        1、   肖舸老师带给我的启发



          肖舸老师是大本营里的老大， ^_^  ^_^  同时其也是我最敬重的老师。我认真阅读过肖老师在大本营的每一片文章， 尽管肖老师是主攻C/C++方向的， 但是我发现无论是学Java、C#的，还是学PHP、数据库都喜欢向肖老师请教。这首先是肖老师有强大的专业化功底，并由此进行知识分享争夺话语权，建立起信任权威形成个人品牌进而影响读者的思维； 其次是肖老师足够热心、乐于帮助同学们； 再就是肖老师知识全面，总能从历史、文化甚至哲学角度来解读同学们的困惑。



         肖老师现在也开始在其个人主页上链接广告，开始为他的新书打广告，以及在大本营中建立了相应的新书读者群，这样子也就相当于来了个“一条龙”式服务。针对肖老师开始利用博客赚外快的行为包括我本人在内的绝大部分大本营学生都是持支持的态度，因为肖老师的实力与做过的实事摆在那，群众的眼睛是雪亮的， 大家也都知道肖老师赚的不是黑钱。肖老师发点小洋财，同学们学到真知识， 这不正是我们期待的双赢吗？



         我从肖老师的成功中体会到， 无论我们是求名，求利或是求真理， 要想达成自己的目标首先得建立自己的影响力。而影响力的建立则又是以自己的真才实学为基础的。

         其次， 现在才如此真实的体会到博客营销的作用，博客这种在成本、速度、多样性，图文影声并茂的网络营销工具要比单一的电邮、网站或者网络广告要更有效果。



      2、   学生大本营  VS   525成长网



               去年这个时候学生大本营还没有诞生的时候，我就已经体验过学生大本营的这种老师、学生互动的模式了。那时以洪战辉与湖南教育局牵头的“525成长网”由中信开发，当然现在其开发商与学生大本营是同一个开发商了。对比之下我觉得学生大本营则要运营成功得多，我觉得大本营在如下方面表现得相当出色：



               2.1、   定位准确： 要说先机我觉得大本营倒像是追随者， 但是CSDN学生大本营就是精准的定位与程序员中的学生群体。其专注与本行业，以内容取胜，虽然大本营的注册用户数可能较许多SNS网站并不算多， 但我想就用户粘性而言大本营用户的粘性应该是非常高的， ^_^   ^_^  像我几乎是整天都被粘在上面了。

              2.2、    大树底下好乘凉：  拥有CSDN这颗大树就相当于拥有了一块金子招牌，以CSDN的优质资源成为第一批用户引领人群，我印象最深刻的就是大本营刚成立时原CSDN中Java版的老斑竹赵学庆先生就扮演了引导的角色。

             2.3、  线上线下互动模式：   大本营中的”积分兑换“大大地激发了同学们参与的乐趣，因为人总是喜欢被激励的； 至于”校园俱乐部“则更是非常成功的一个栏目， 真正的实现了线上线下的平滑连接。

     

               ^_^  ^_^   当然， 学生大本营带给我的远不止这些， 其中体会到的关于批判VS 叛逆、 专才VS通才 的分析体会下次再会。



           管它是自己的节日，还是外国的节日，快乐一点总不是坏事， ^_^  ^_^ 圣诞快乐！