`
chandler
  • 浏览: 81740 次
  • 性别: Icon_minigender_1
  • 来自: 上海
社区版块
存档分类
最新评论

读老子(四)

阅读更多

 善用人者,为之下:何为管理?管理只是协调尔。管理者和被管理者,这两者是一个团队中的两个面。合作才能和谐。其实万事皆是此理。位低和位高只是位置的不同而已。如果不明白这个道理,一个团队中,上下猜忌是多么可怕。大家都在意位置,高者要自保,低者想网上爬。

     慈故能勇:只是为人所不敢为,固然能看起来勇敢,因为这叫做莽撞。但是并非真正的勇敢。为什么说慈才能勇敢。因为只有有了一颗慈爱之心,才能明白自己想保护什么,去思考自己的行为的后果是什么,才能明白自己的勇敢为了什么。明白这些,勇敢就不会莽撞,漫无目的。成为真正的勇敢。

      以其不争,故天下莫能与之争:我们每个人都渴望过上幸福,快乐的生活。但是何为幸福?有钱?有钱不幸福的有的是。扬名?布拉德刚离了第二次婚。每个人都有每个人的幸福,和别人不一样。别人的幸福不是你的。你花心思去和争别人的。还不如一个人在自己的幸福大道上大步向前。因为没人抢的走。

       非以明民,将以愚之。民智民富是一个国家,一个集体之福。我理解的老子认为,在其中安居乐业。每人做好自己的本分就国泰民安。我崇尚老子的哲学。但凡事都有两面。在这里,不明了,则会寡欲。也就能收住自己的心境。但是在实际中,不明了,就会产生猜忌,造成上下相欺。这里要取精华,去糟粕。

      其安易持,其未兆易谋:这里的关键在借势,旬子也讲过,君子生非异人,善假于物也。假物?一门很深的学问。学过头了,叫做聪明反被聪明误。假是借的意思,有两层意思。那么其一要还,有说有借有还再借不难。其二,借你的人和你是一样的人,不见得比你笨,比你淡泊。那么最好是双赢,最差也不要害人家。

     为之于未有,治之于未乱:先知先觉是一件很开心的事情。比如说每天知道明天哪知股票会涨停板,那你就会赚很多钱。所以做事最好能先人一步。但是实际操作中往往很困难。如果过于追求反而很困难。我觉得如果能为先,则为先。如果不能,做好本职的事情其实也就可以了。毕竟这句话讲的是最好,而不是必须。

    我有点抑郁,曾经影响过我的生活。现在还在影响着。不过在慢慢减轻。有时候会无助的坐在椅子上发呆。有时候会无聊的刷着网页,自己完全不在意上面的内容。。。反正是漫无目的浪费时间,蹉砣岁月。我同横这种感觉,他让我驻足不前。他让我看着机会溜走而我无能为力。。所幸的是,我已经慢慢开始战胜他

分享到:
评论

相关推荐

    obsidian 老子 道德经 笔记 库

    4. 反思与思考:记录自己对《道德经》的个人理解和感悟,可以是读后感、启示或者与其他知识的交叉分析,这有助于深化学习过程。 5. 图解与视觉化:使用Obsidian的思维导图插件,将《道德经》的主要思想以图形方式...

    论语读后感之四十四.doc

    正如老子所言,“圣人行不言之教”,道德的真谛往往难以用言语完全表达,而要在实践中体验和领悟。 其次,《论语》作为一部源于生活、反映生活的著作,更适合以一种轻松、闲适的心态去阅读。作者以《世说新语》为例...

    梁启超-读书指南.pdf

    2. 修养应用及思想史关系书类:本书类包括《论语》、《孟子》、《易经》、《礼记》、《老子》、《庄子》、《荀子》、《尹文子》、《慎子》、《公孙龙子》、《韩非子》、《管子》、《吕氏春秋》、《淮南子》、《春秋...

    语文三年级上册第四单元备课.pdf

    这篇文档是中国小学语文三年级上册第四单元的一篇教学教案,主要围绕《孔子拜师》这篇课文展开。这篇课文讲述了古代著名思想家孔子向老子求教的故事,旨在让学生了解孔子的谦逊好学以及对知识的追求,同时对老子的...

    2021精品手抄报系列-读书小报 (21).docx

    本篇“2021精品手抄报系列-读书小报”旨在分享关于阅读的智慧,激发大家对书籍的热爱,并推荐一些值得一读的经典作品。 孔子,古代伟大的教育家,他的许多名言至今仍对我们有着深远的影响。他说:“学而不思则惘,...

    三年级语文上册 第四单元 13《孔子拜师》配套作业(无答案) 鲁教版 试题.doc

    2. 在第二部分,作业考察了学生的拼音知识,要求学生选择正确的读音,如“风尘仆仆”的“仆”应读作“pú”,“纳闷”的“闷”应读作“mèn”。 3. 第三部分则是看拼音写词语,例如“zhǐ jìng”对应的是“止境”...

    《中华上下五千年》的读书笔记领悟.docx

    第二部分笔记讲述了战乱的春秋战国时期,这一阶段出现了众多杰出人物,如春秋五霸,以及老子、孔子等哲学家和思想家,他们的智慧和学说塑造了中国的道德伦理体系。同时,这一时期也是诸子百家思想交锋的黄金时代,对...

    2020年四年级语文下册第七单元知识盘点新人教版

    6. 诗文佳句:包含了王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》、卢纶的《塞下曲》、王冕的《墨梅》、《囊萤夜读》和《铁杵成针》的故事,以及《周易》、《老子》、《论语》和《孟子》中的名言,旨在提升学生的文学素养和道德品质。...

    2020部编版语文四年级下册《期末考试试卷》及答案.pdf

    如“囊萤夜读”类的古人读书求学的成语,“惊天动地”类的×天×地结构的成语,以及包含动物的成语和ABCD结构的词语序列,如“衣食住行”。 三、句子改写和病句修改是提升语句表达准确性的关键。例如将陈述句改为...

    2020部编版语文四年级下册《期末考试试题》含答案.pdf

    5. 词语搭配和成语:如“囊萤夜读”等古人读书求学的故事,以及“惊天动地”这样的成语,还有含动物的成语,如“鸡犬相闻”,以及结构类似的词语如“衣食住行”。 6. 词语分类:如将“动静虚实”、“湖泊好歹忘记”...

    读书考试创新思维.docx

    - **古语启示**:“图难于其易,为大于其细”出自老子之口,意味着解决问题时应从简单之处入手,逐步扩展到更复杂的层面。 #### 三、创新思维的特点与障碍 - **思维定势**:指个体在思考时形成的固定模式,可能...

    读书考试创新思维-9页.pdf

    5. “图难于其易,为大于其细”出自老子,强调从小处着手解决问题。 6. 思维定势是一种稳定的思维方式,创新思维则需摆脱这种定势。 7. 好奇心、求知欲和使命感是创新思维的重要素质,而非思维定势。 8. “走自己的...

    【部编版】语文四年级下册《期末考试题》及答案.pdf

    3. 词语搭配与分类:题目中提到了不同类型的词语搭配,如"惊天动地"是形容词对名词的搭配,"囊萤夜读"是与古人读书求学相关的成语,"鸡犬相闻"包含动物元素,"衣食住行"是日常生活的基本要素,这些都体现了对成语、...

    国学经典15.doc

    教学目标分为四点: 1. 学生应能准确流畅地朗读和背诵课文,这是学习的基础。 2. 通过译文、注释和老师的讲解,学生需理解课文的主要内容。 3. 理解老子对于养生的独特见解,这涉及到对道家哲学的理解。 4. 在学习...

    传承中华文化共筑精神家园读后感.pdf

    道家的老子、庄子则提出了顺应自然、无为而治的哲学思想,给予我们在面对生活困境时的智慧指引。法家、墨家、兵家等各学派的理论,共同构建了中国古代多元而深邃的思想体系,这是我们文化传承中的重要组成部分。 ...

    《孔子拜师》教学反思_语文教学反思.doc

    课文通过清晰的叙事线索,分为孔子决定拜师、历经艰难前往洛阳、勤奋求学以及受到人们的敬重四个部分,传递了“学无止境”的理念。 在教学过程中,教师注重学生的课前准备,让学生了解孔子的名言和生平,以此激发...

    小学语文(人)版三上5-6单元教(学)案(带三维目标).doc

    1. 教材分析:本单元的语文教材以“中华传统文化”为主题,包含《孔子拜师》、《盘古开天地》、《赵州桥》和《一幅名扬中外的画》四篇课文,旨在让学生通过不同体裁的文章了解中国丰富的文化遗产。课文涵盖了叙事和...

    小学四年级语文易错点PPT学习教案.pptx

    这篇PPT的学习教案主要针对小学四年级的语文学习,涵盖了易错字词、成语分类、多音字注音和组词、以及与“大与小”主题相关的名言积累和关于雪的诗词。以下是详细的知识点解析: 1. **易错字词**:这部分主要列出了...

    中华养生知识.doc

    学习中华养生,需注重"读、思、辩、行"四个步骤。读,就是要深入理解老庄的思想,把握其深层含义;思,是要思考养生是否可能出现过度的问题,如何避免现代生活中类似"生生之厚"的误区;辩,是讨论长寿术提倡"双层次...

    中华上下五千年读后感下册500字.docx

    从四书五经到诗词曲赋,古人的智慧与才情在字里行间流露,孔子、老子等先贤的思想影响深远,他们的学说构成了中华文化的精神内核。同时,科技的发展,如四大发明,也展示了古代中国人民的创新精神和实践能力。 通过...

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics