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为探索大学生手机成瘾、学业延迟满足与学业拖延间的关系,采用大学生智能手机成瘾量表(SAS-C)、大学生学业延迟满足量表(ADOGS)、学业拖延量表-学生版(PASS)对浙江省400名在校大学生进行测量。研究结果表明:手机成瘾...
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