要说后悔,也没有后悔的,有的只是可以弥补的机会
说后悔么,大学没有好好学习,说不后悔么,多么多么多么庆幸,我还有读书的机会,纵然是在大四才领悟到读书多么重要。眼前仿佛还是那个执着的女孩,执着着紧盯着眼前的屏幕,敲着代码,无论是什么课,只要不是体育课,那种热情,惊叹也哀叹。
拒绝阿里offer只是一个意识,意识到自己的高度。保研仅仅只是一个借口,我自己明白自己有多缺乏,多么匮乏,多么贫乏,多么缺乏,多么浅薄。也多么庆幸自己还有三年时间去学习,去问,珍惜学校里的无私馈赠,你永远不知道出去后请教大牛一小时要几百,你永远不知道出去后怎会有人非常开心无私指导你,甚至感到欣慰,物质的世界就是物质,学校里也许还黑暗,但是比起社会,它还很纯粹。
一个阿里面试官说,决定你以后的发展和高度不是你大学期间做了多少项目,而是你大学四年上学所学到的东西,这一句话,豁然开朗,我这么长时间纠结的问题。这么迷茫,总觉得自己缺少的。不只是所有课埋头编代码所损失的东西,不只是自己成绩不尽人意所告诉我的。不只是我拿项目所弥补自己的不足,没有思考的代码永远不能成为自己的灵魂,我把自己的孩子养的太没有深度了,如同畸形,长不大,现在有好多畸形,我却又照顾不周了,因为我缺少,我缺少,操作系统,数据结构,计算机网络,数据库,乃至我的擅长--java,在大牛眼里连入门都不算。
大学里面和企业最大的区别是什么,学无所用,或者说老师告诉你一辆车所有结构,如何发动,如何开的更好,如何启动,工作原理,到头来却发现自己连车都不会开。而我就是那个会开车,最后想要漂移,怎么更省油,怎么让车寿命更长,这么测试,怎么维护,坏了哪个零件换那个,一窍不通的人。就是两个字脱节。大部分的学霸,都是考试好的人,可是连车都不会开的人怎么能叫学霸,大部分学校技术帝,都是经常参加比赛,拿什么奖的,可是一个只会开车的人只能成为司机,开到得痔疮,这样的人怎么能称为技术帝?
这就是“脱节”。如何融会贯通?学有所用?成长的摇篮,大学你尽情长大,汲取老师们的养分,他们不收取一分多余费用,你的渴望他的欣慰,到社会后,你不会有那么多时间去学习,去成长,你的价值就是给公司创造效益了。造就自己的成就,于是我这样一个还没长全的人怎么出去?多少个面试官反映本科生深度不够,或有涉猎,或有成就,技术方面永远不缺多那一层思考。接下来要做的,就是把自己放低再放低,学有所用。
也许有一个方法去解决这个脱节,那就是实习,实习明白自己的短板,缺陷,回去学校再去磨练。对于修真界来说,闯荡江湖出去后,自诩天下第一,然后被打的狗屁不是,回去闭关个一年半载的,再出来闯荡,再次更高的江湖,再次被打,再回去面壁思过,请教师兄师姐。但,对每一个人都不是一样的。知道怎么开车的,赶紧去开车,已经会开车的,赶紧去补基础知识,也许不晚。感谢所有面试官,无论你们的皱眉,苛刻,笑颜,都是无私馈赠。免费。要知道这个社会免费的太少太少了。。。。
所以还在读书的好好读书,每一个无聊的课都有你意想不到的作用,这些无聊课的积累,就是你以后超脱其他一起进入公司人的长板。未来读研三年,只有一个目标,好好读书,不再学习那么多的技,只在乎那么多的术。珍惜自己,为时未晚。
大四下 3月
相关推荐
【环保行业概述】 环保行业是公共事业的重要组成部分,主要包括水务、电力、燃气等多个领域。近年来,环保行业在社会发展中扮演着越来越重要的角色,特别是在保障城市化进程中的基础需求方面。...
近期看规划,远期看国际比较。人口与生活习惯较为稳定的发达国家普遍的填埋处置率在30%以下。随着生活垃圾逐步消耗可填埋点位的空间资源,焚烧在不可回收垃圾处置中占比不断提高。 竞争性的填埋工艺式微,为焚烧工艺...
1. **活动背景**:读书会的设立源于对知识的热爱和追求,如"万般皆下品,惟有读书高"的理念,旨在创造一个思想碰撞的空间。例如,学而书社的读书会每月举办一次,已经形成了一种传统,让书友们在愉悦的环境中既能...
文章以“万般皆需品”为主题,引导读者深入思考品味的重要性。 首先,作者提到文字的玄妙在于品味。中国古代诗词和现代文学,都是历史长河中的瑰宝,其深度和魅力并非一目了然。王国维的三重境界,贾岛的“推敲”...
----万般皆下品惟有读书高阅读书籍对系统的学习技术非常有帮助(前提是优秀的书籍)。在这里记录自己所阅读过的书籍所做的笔记,包括但是并不限于:知识点记录,知识点扩展内容,自己的实践真知,希望对你选择书籍,或者...
我们都知道,“万般皆下品,唯有读书高”,“读万卷书,行万里路”,这是我们传统文化中对读书价值的高度肯定。在知识经济的时代,读书更是被看作改变命运、成就未来的基石,对于教师而言,其意义尤为重要。 首先,...
作者还提到了古代的一些俗语和价值观,例如“万般皆下品,唯有读书高”和“腹有诗书气自华”,这些都反映了社会对读书的推崇。然而,文中也提到一些贬低读书的说法,如“从来名士皆耽酒,自古英雄不读书”和“竹帛烟...
正如古谚语所言,“万般皆下品,唯有读书高”,“读万卷书,行万里路”,这些理念深深植根于我们的文化之中,引导着我们去探索知识的无限广阔。 作为一名教师,我们的职责是教育下一代,引领他们走向光明的未来。在...
- 学习相关的成语:如"勤奋刻苦"、"头悬梁,锥刺骨"、"铁杵磨成针"、"万般皆下品,惟有读书高",这些都是形容人们刻苦钻研,努力学习的精神。 - 反映喜悦的成语:"欢天喜地"、"皆大欢喜",表示人们极度高兴的情绪。...
正如古人云:“万般皆下品,唯有读书高。”读书不仅能够提升个人修养,也是我们实现自我价值和社会价值的重要途径。我们应珍惜每一个读书的机会,让书籍成为我们人生的灯塔,照亮前行的道路。无论何时,我们都应保持...
鲁迅借此批判了封建社会对知识分子的压抑和漠视,同时也揭示了“万般皆下品,唯有读书高”的观念对个人命运的悲剧性影响。 另一篇《狂人日记》则是鲁迅对中国封建社会的直接批判。通过一个患有妄想症的主人公,鲁迅...
这种封闭心态进一步催生了“万般皆下品,惟有读书高”的社会观念,使得人们过于崇尚书本知识,而忽视了实践和创新。科举制度下的社会心态逐渐僵化,阻碍了科学技术的发展和社会进步,成为中国古代社会走向程式化的一...
然而,如果过于片面地解读“君子不器”,可能会导致对某些职业或技能的轻视,如“万般皆下品唯有读书高”的思想。这种观念认为读书、做官是人生的最高追求,忽视了其他如技艺、农业等领域的价值。这种偏向在历史上...
“万般皆下品,惟有读书高”这句诗反映了古代中国社会对科举制度的重视。科举制度是中国古代选拔官员的一种方式,它通过考试来评判个人的才学,而不是基于家庭背景或财富。这种制度鼓励人们通过学习和考试进入仕途,...
"万般皆下品,唯有读书高"的观念深入人心,这导致宋朝成为文化极度发达的朝代。宋代的文学成就尤其突出,唐宋八大家中有六位是宋朝人,诗词创作尤为繁荣,苏轼、辛弃疾、姜夔等词人创作出后世难以企及的经典作品。...
在文化价值观上,北宋推行的“崇文抑武”政策,使得社会普遍认为读书入仕是最高追求,形成了“万般皆下品,唯有读书高”的观念,这在一定程度上促进了文人士大夫阶层的崛起,但也导致了对武将的轻视。 总的来说,...
需要批判地继承和发扬,如摒弃“万般皆下品,惟有读书高”的功利思想和封建的“三纲五常”,即D选项。 7. 青少年科技创新教育:青少年参与科技创新大赛能够锻炼实践能力和培养创新精神,如A选项,而非妨碍学习或...
①万般皆下品,惟有读书高**和**D.礼不下庶人,刑不上大夫**,这两句话分别过于强调读书的地位和等级观念,不符合现代价值观。 7. 武术节目成功的原因:成功在于**C.承接传统,并与时俱进,丰富发展了中华文化**,...