好习惯,益终身。人们常说:“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一个习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”
听过九九乘法表,听过九九习惯嘛。
9个学习好习惯,9个做人好习惯,9个礼貌好习惯,
9个卫生好习惯,9个饮食好习惯,9个阅读好习惯,
9个安全好习惯,9个运动好习惯,9个劳动好习惯。
另外还有一本书《成就一生的99个好习惯》,开场讲了这么多,说明习惯很重要,那么最重要的是培养一个好习惯呢?
大部分资料都会说21天可以养成一个习惯,但是个人觉得还需要更长,90天可能才能真正变成你的习惯。那么21天习惯养成法则这么火呢?这个也是有一定要道理的,通过21天的坚持,对于个人也是会有质的变化的,那么剩下的坚持就会很顺了。但是残酷的是:养成一个习惯需要21天,但毁掉它三天就够了,所以好习惯就要好好保持。
习惯的形成大致分三个阶段:
一、第一阶段:1~7天左右。此阶段的特征是“刻意,不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变,而你也会觉得有些不自然,不舒服。这个阶段是很痛苦的一个阶段,因为它要改变你当下的习惯,需要和自己的惰性、心志做斗争,所以需要用很强的意志力去支撑自己。
二、第二阶段:7~21天左右。不要放弃第一阶段的努力,继续重复,跨入第二阶段。此阶段的特征是:“刻意,自然”。你已经觉得比较自然,比较舒服了,但是一不留意,你还会回复到从前。因此,你还需要刻意提醒自己改变。
三、第三阶段:21~90天左右。此阶段的特征是“不经意,自然”,其实这就是习惯。这一阶段被称为“习惯性的稳定期”。一旦跨入此阶段,一个人已经完成了自我改造,这项习惯就已经成为他生命中的一个有机组成部分,它会自然而然地不停地为人们“效劳”。
一旦习惯养成了之后,那么就像睡觉、吃饭,很自然的事情,好习惯,好人生。加油吧,你的人生从明天可能就会很不一样。
附录(仅供参考):
一、9个学习好习惯
⒈提前预习 ⒉专心听讲 ⒊爱提问题
⒋及时改错 ⒌查寻资料 ⒍不磨蹭
⒎仔细审题 ⒏勤于动笔 ⒐认真书写
二、9个做人好习惯
⒈心态积极 ⒉孝敬老人 ⒊勤俭节约
⒋持之以恒 ⒌充满自信 ⒍守时惜时
⒎诚实可信 ⒏不给别人添麻烦 ⒐善待他人
三、9个礼貌好习惯
⒈进别人的房间要敲门 ⒉使用礼貌用语 ⒊用双手接递长辈的东西
⒋坐有坐相站有站相 ⒌礼貌待客 ⒍不乱翻别人的东西
⒎不随便打断别人的话 ⒏在公共场所要安静 ⒐见到熟人主动打招呼
四、9个卫生好习惯
⒈饭前便后洗手 ⒉早晚刷牙 ⒊每晚洗脚、洗袜子
⒋手脏了及时洗 ⒌不随意席地而坐 ⒍常换衣服常洗澡
⒎不随地吐痰 ⒏不乱扔垃圾 ⒐随手整理好用具和衣物
五、9个饮食好习惯
⒈定时定量 ⒉细嚼慢咽 ⒊吃饭时不说话、不出声
⒋爱惜粮食 ⒌不挑食、不偏食 ⒍少吃零食
⒎不边走边吃 ⒏少喝饮料多喝白开水 ⒐不吃不合格食品
六、9个阅读好习惯
⒈经常去书店和图书馆 ⒉手不释卷 ⒊专心致志
⒋做摘抄画重点 ⒌读、写、思相结合 ⒍善于使用工具书
⒎姿式正确 ⒏善于交流心得 ⒐爱护书籍
七、9个安全好习惯
⒈遵守交通规则 ⒉不玩火 ⒊不逞能
⒋遵守公共秩序 ⒌不急追猛跑 ⒍右行礼让
⒎有自护意识 ⒏不做危险动作 ⒐离家离校要向家长或老师打招呼
八、9个运动好习惯
⒈每天运动一小时 ⒉认真完成每一次练习 ⒊全面锻炼身体
⒋常到大自然中去 ⒌循序渐进 ⒍做好准备活动
⒎经常散步 ⒏积极参加体育比赛 ⒐不断尝试新项目
九、9个劳动好习惯
⒈自己的事情自己做 ⒉家里的事情主动做 ⒊别人的事情帮助做
⒋按操作程序劳动 ⒌学会共同劳动 ⒍劳动中注意自我保护
⒎找窍门探索巧干 ⒏劳动结束后整理现场 ⒐爱护和珍惜劳动成果
相关推荐
在教育实践中,某学校依据21天法则进行学生的行为习惯养成教育。他们将培养过程分为三周:第一周确立规则并进行强化训练;第二周督促纠正,坚持训练;第三周验收评比,巩固成果。学校通过设立监督岗位、举办各类评选...
活动依据心理学中的"21天法则",认为通过连续21天的正确练习,可以初步形成一种习惯。然而,实际形成习惯的时间可能因个体差异和习惯类型的不同而有所变化,通常在30至40天之间。 活动的主要目的是: 1. 学员通过21...
这个过程可能伴随着不适,但只要坚持21天,习惯就将形成,如同Apollo 11号太空船的成功,源于无数次的试验和改进。 讨论什么是成功,每个人都有不同的答案。成功可以是实现个人设定的目标,也可以是个人成长和满足...
- 良好习惯的养成需要持续的训练和坚持,例如“21天习惯法则”。 - 引用苏格拉底和柏拉图的故事强调持之以恒的重要性,避免短暂的努力。 - 教育需要落实到日常,从小事做起,坚持不懈才能形成稳固的习惯。 4. **...
2. **习惯养成**:文档指出,一个好习惯的形成需要21天的坚持,这基于心理学上的“21天法则”,表明习惯的形成需要一定时间的重复。同时,文档列举了一些好习惯,如独立进校、课堂专注、课间有序活动和良好的作业...
- 强调点:习惯的养成需要时间和反复实践,强调了21天法则在习惯形成中的作用。 3. **自我认知与自我接纳**: - 教学目标:帮助学生了解自己的特点,接受并欣赏自己的优点和缺点。 - 教学过程:“镜子”中的我...
此外,模版的21天设计也符合心理学中的“21天法则”,即连续21天执行某项行为,可以形成初步的习惯。因此,坚持使用这个模版21天,将极大可能帮助用户形成晨间规划的好习惯。 总之,晨间日记21天Excel模版是一个...
同时,良好的习惯也是计划成功的关键,21天的习惯养成法则强调了习惯在潜移默化中塑造个人命运的力量。 最后,信念的力量不容忽视,它塑造我们的态度,影响我们的行为和结果。通过复制成功者的信念系统,我们可以...
5. **习惯养成的心理学原理**:文中提到心理学上的"21天法则",即新习惯的养成需要连续21天的坚持。这为家长和教师提供了教育策略,强调了持续性和耐心在培养良好习惯中的重要性。 6. **鼓励与信念的力量**:家长和...
学习习惯可以通过21天法则来调整;应试技巧是将平时练习当作考试,养成良好答题习惯;心理因素中,如蝴蝶效应和破窗效应,揭示了小问题可能引发连锁反应,对孩子的学习状态产生深远影响。 在小学阶段,咨询师需要...
课程教导家长理解习惯差异与孩子成长空间的关联,传授如何在不同阶段培养良好习惯,如利用“21天法则”和“60天定律”。此外,它还强调家长在孩子习惯形成中的作用,提供建立良好习惯的原则和方法,帮助孩子学会自我...
家庭教育指导师应帮助父母理解并实践这些方法,比如通过21天法则培养好习惯,90天巩固习惯。 - **健康心理**:父母的心理健康对孩子的成长有着重要影响。父母需引导孩子自我认知、接纳自我和自我控制,保持乐观...
通过设定习惯目标,坚持21天定律,逐步形成有益的习惯,如早睡早起、定期锻炼、持续学习等。 8. **自我反馈与调整**:定期进行自我反思,评估进步,及时调整策略。利用日记、日志等工具记录成长,以数据为依据调整...
21天法则指出,连续21天重复一个动作可以形成习惯。行动是连接知识与实践的桥梁,只有通过实际行动,才能实现从知道到做到的转变。 行动的实质是付出,无论是时间、精力还是物质,付出是获得回报的前提。授权不等同...
2. 培养良好的学习习惯,如21天习惯法则,注重书写、朗读、背诵和复习预习等。 3. 鼓励孩子,关注进步,避免过度批评,分数只是阶段性学习的反映,而非全部。 4. 提供良好的学习环境和资源,如安静的学习空间、必要...
利用21天效应培养习惯;用日历规划月度任务;通过愿望清单设定年度目标。 4. **执行**:坚决执行计划,保持专注,避免多任务处理。使用番茄工作法,以25分钟专注工作,5分钟休息,每四个番茄时段进行较长时间的休息...
创建个人经营管理手册,记录和追踪习惯的养成,如定期运动,这有助于培养良好的习惯,增强耐力和毅力。 最后,养成每日自我检讨的习惯,晚上刷牙时回顾一天的行动,思考第二天的安排。通过这种方式,我们可以不断...
12. **习惯养成**:通过持续的锻炼和良好习惯的培养,如定期运动,增强耐性和毅力,形成个人管理系统。 13. **每日检讨与规划**:每天结束时反思当天工作,规划次日安排。习惯的养成是关键,要敢于打破旧习,塑造更...
根据给定的信息,本文将对《21个自我创造百万富翁的成功秘诀》这本书进行深入解读,本书作者为布莱恩·特雷西(Brian Tracy),并由EmpowerMe! Online呈现。以下是对该书核心观点及成功原则的总结与解析。 ### 成功...
《分数乘法的计算方法》是小学六年级上册数学中的一个重要知识点,旨在帮助...在整个教学过程中,教师注重培养学生的自主学习能力和解决问题的能力,让学生在参与和探索中深化对分数乘法的理解,形成良好的学习习惯。