做一个积极的参与者

    小时候，每学期都要写自我总结，那时候经常写的一句话是“积极参与学校组织的各种活动。。。。”，现在想起来，当时根本都不知道什么意思，只是大家都这样写而已。

 

    自从参加工作以后，大大小小的演讲参加了无数次，自己也讲过数十次。软件也做过很多，经历了数十个团队。

 

    演讲时，最郁闷的莫过于，演讲变成了一个人表演的舞台。听众似乎在等着时间的结束，一方面，可能是演讲者的内容不够精彩，没有考虑到听众的参与。另外一方面就是听众参与度不够，死气沉沉。

 

    一场精彩的演讲应该是演讲者和参与者的集体演奏，是交响乐，而不是演讲者的独奏。作为一个参与者，最重要的特质是要积极的发问，同时也能引领活跃的气氛。经常有这样的情况，演讲者询问现场，进行调查。比如“试用过敏捷实践的，请举手”，“没试用过的举手”，一般就是两种情况都没有多少人举手。

 

    如果听众参与的积极性不足，对演讲者的信心是极大的挫伤。作为一个演讲者，我就有过这样的体会。演讲者也要尽可能使他的演讲变得更有趣味一些，把演讲变成游戏，有意识的增加互动，使用更多的类比，找一些比较有意思的图片。将你想表达的主题同构到一个有趣的空间。有时，我也会准备一些小奖品，现场抽奖提问，效果也不错。

 

    人是群体动物，需要互相欣赏，互相鼓励，互相支持，这样才是一个富有激情的群体。软件开发是协作者的游戏，这是敏捷考古学家Alstair Cockburn对软件开发本质的一个概括。Brooks和weinberg在30多年前就开始关注软件开发中的人的因素。软件的个人英雄时代早已过去，现在的软件变得越来越大，越来越复杂了，超出了一个人能够控制和完成的界限。它的成功靠的更多的是人的沟通和协作，而积极参与就是团队的催化剂，它能使团队迸发出无法想象的能量。

 

    你是一个积极的参与者吗? 你关注过团队中的问题，并及时的指出吗？你在听演讲时，你会问问题吗？即使很傻的问题。看到不合理的地方，你会指出来，还是听之任之？看到同事代码写的不够合理的地方，你会给他指出来吗？

 

    小学时候经常写了无数遍的“积极参加学校组织的各种活动”，直到最近，我才真正理解它的含义。

评论

1 楼 0xff 2009-10-20  

做为一个听众的视角，当我对演讲者的演讲提问的时候，最常碰到的情况是，演讲者看似对我的问题做了很多的解释，但是又都旁敲侧击，说不到点子上。
演讲听的多了，发现很多的演讲者可能自己也并不真正理解他们讲的东西，他们可能只是一个信息传递者的角色。
所以后来我往往就不提问了，理解了演讲者所要讲解的内容之后，自己去思考它们的价值，也避免了提问可能给演讲者带来的尴尬。