- 浏览: 96445 次
- 性别:
- 来自: 南京
最新评论
-
snow8261:
new的对象,满足逃逸分析的不会逃逸的对象才会放在栈里,其他都 ...
Java中栈溢出解决办法 -
Champion_93:
...
滚动图片,滚动文字,滚动任何东西 -
jojo_java:
wzq110120 写道哈哈,,,,w3c的例子
呵呵,是呀
xml+css显示数据 -
wzq110120:
哈哈,,,,w3c的例子
xml+css显示数据 -
jojo_java:
鸟哥哥 写道jojo_java 写道鸟哥哥 写道怎么可能
? ...
禁止查看源文件
相关推荐
【人教七年级语文《黄生借书说》教学PPT教案】是针对初一学生设计的一份教学资源,主要涵盖了文学常识、古文解析和朗读背诵等环节,旨在帮助学生理解和学习清代作家袁枚的文章《黄生借书说》。 1. **文学常识**: ...
《黄生借书说》是清代著名文学家袁枚的一篇散文,选自他的《小仓山房文集》。袁枚,字子才,号简斋,晚年又称仓山居士、随园主人,是清代乾隆时期的著名诗人、散文家。这篇文章采用“说”的文体,意在阐述一个道理...
1. 《黄生借书说》:这是清代诗人袁枚的一篇文章,属于古文中的"说"体裁,旨在通过黄生向作者借书的事例,阐述"书非借不能读"的观点。 2. 文言词汇:文章中涉及到的文言词汇如"假"(借)、"省"(理解)、"摩玩"...
《黄生借书说》是清代文学家袁枚创作的一篇散文,选自他的《随园全集》。袁枚是清代著名文学家,著有《小仓山房文集》和《随园诗话》等作品。这篇文章通过讲述作者自己年轻时借书的经历,阐述了“书非借不能读也”的...
《黄生借书说》是清代文学家袁枚创作的一篇散文,他是随园主人,号简斋,又号随园老人。这篇文章主要探讨的是关于借书与读书的关系,强调了借书对于读书的重要性。 文章指出,“书非借不能读也”,意味着人们往往对...
《黄生借书说》是清代文学家袁枚创作的一篇散文,主要讲述了关于借书与读书关系的见解。文章通过作者自身幼时借书经历的叙述,提出了“书非借不能读”的观点,强调了借书对于激发阅读兴趣的重要性。 1. 作者袁枚,...
1. 《黄生借书说》是中国古代文学中的散文,作者通过这篇文章阐述了一个重要的观点:“书非借不能读”,强调了借书阅读的重要性。 2. 文章的教学目标在于让学生掌握文言词汇,理解“书非借不能读”的观点,认识到有...
本文是《黄生借书说》一文的教学导学案,主要针对九年级语文下册的内容,属于鲁教版五四制教材。该课件旨在帮助学生理解和掌握文章主旨,提升阅读古文的能力。 1. **文体知识**:“说”是中国古代的一种散文体裁,...
《黄生借书说》是清代文学家袁枚的一篇散文,主要论述了“书非借不能读”的观点。这篇文章是针对上海市罗泾中学八年级学生在语文学习中的一课时教案,旨在帮助学生理解文言文,掌握重点词汇,并通过深入分析课文,...
上海市罗泾中学八年级语文上学期黄生借书说教学案(无答案)沪教版五四制.pdf
1黄生借书说——学习ppt课件
对比的三个方面分别是:借书者与藏书者的读书态度,作者年轻时与黄生的借书经历,以及张氏吝啬借书与作者慷慨借书。 8. 课内阅读理解 - 黄生的待遇与作者幼年的遭遇形成鲜明对比,作者幼时求书不易,常常梦中想书...
2黄生借书说——学生学习课件
3黄生借书说——小学生学习课件
4黄生借书说——小学生ppt学习课件
1. **文体知识**:《黄生借书说》是一篇清代文学家袁枚创作的散文,属于“说”这种古代文体。“说”是古代的一种议论文体,既可以发表议论,也可以用来记叙事物,但都是为了阐明一个道理。 2. **教学目标**:本课的...
- 进一步的文言文阅读,选自袁枚的《黄生借书说》和顾炎武的《日知录》,涉及对“书非借不能读”这一观点的论述,以及文章对于有益和无益文章的区分。 2. 文言文阅读: - 袁枚的《黄生借书说》强调了借书阅读的...
这篇文章出自清代文学家袁枚的《黄生借书说》。袁枚,字子才,号简斋,是清代著名诗人、散文家、文学评论家。这篇文章通过讲述书非借不能读的道理,揭示了珍惜时间、抓住机遇的重要性,对读者具有深远的教育意义。 ...
4. 作家作品介绍:提到了《卖油翁》的作者欧阳修、《黄生借书说》的作者袁枚、《饮酒》的作者陶渊明以及《论语》的相关知识,这些都是文学史上的重要人物和作品。 5. 修辞手法:题目要求补写一句运用比喻辞格的话,...
古文阅读部分是袁枚的《黄生借书说》,文章讨论了借书与读书的关系,提出“书非借不能读也”的观点,通过个人经历和对比,鼓励黄生珍惜借来的书,努力研读。这部分测试学生的文言文阅读能力和对文章主旨的理解。 ...