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xiaoych 写道LZ每天加班超过4个小时还能交女朋友？
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引用牙打碎了，往肚子里咽；胳膊打断了，往袖子里耶”积累到自己该 ...
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致橡树课件 致橡树是一首中国当代朦胧派诗歌的代表作，作者舒婷是中国当代朦胧派诗歌的代表人物。诗风细腻而沉静，哀婉而坚强，具有抒情、浪漫、朦胧的女性风格。 朦胧诗产生于七十年代末、八十年代初，强调诗人的...
诗歌《致橡树》的文学分析和解读 在舒婷的诗歌《致橡树》中，我们可以看到诗人对爱情的独特看法和描述。诗人否定了攀援的凌霄花、痴情的鸟儿、泉源和险峰等比喻，认为这些比喻都不能真正地表达爱情。诗人认为，真正...
《致橡树》是舒婷的一首著名爱情诗，发表于1977年3月，它是朦胧诗派的重要作品，标志着新时期的文学开端。这首诗以木棉对橡树的告白为载体，表达了作者对平等、独立、共同承担的爱情理想的追求。 诗中的主要意象...
论《致橡树》的教育意义
致橡树课件
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2021年最新高中语文致橡树教案 致橡树教案优秀教案
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《致橡树》是舒婷的一首现代诗歌，属于中等职业教育语文教材的一部分，旨在通过诗歌教学提升学生的文学素养，培养他们的审美情趣和正确的情感价值观。这首诗以其独特的朦胧诗风格，表达了诗人对独立平等爱情的向往，...
《致橡树》是一篇信息化教学设计文档，主要围绕九年级语文课程中舒婷的诗歌《致橡树》展开。教学设计旨在通过信息化手段提升学生对诗歌的理解和鉴赏能力，同时培养他们的审美情趣和独立思考能力。 首先，教学设计...
《致橡树》是舒婷的一首著名诗歌，属于朦胧诗派的代表作。朦胧诗在20世纪60年代末至80年代初的中国兴起，它以其独特的形式和深沉的内涵引起了广泛的关注。舒婷，原名龚佩瑜，是中国当代著名的女诗人，她的作品常常...
《致橡树》信息化教学设计主要探讨了如何利用信息技术手段优化初中九年级语文课程的教学，以提高学生对诗歌的理解和鉴赏能力。教学设计围绕着舒婷的《致橡树》展开，旨在引导学生理解诗歌的深层含义，掌握象征主义的...