`

english and japanese study

 
阅读更多
2006-09-28

http://www.hjenglish.com/
分享到:
评论
2 楼 bulain 2006-12-22  
Thanks, have changed the picture.
1 楼 noodledai 2006-12-20  
博主长得真够可以的。。。
无语中。。。

相关推荐

    英文四级自我介绍精选.doc

    提到游戏等娱乐活动时,可以强调它们如何激发你的学习动力,如"PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese." 这样既表明了娱乐活动的价值,又展示了积极的学习态度。 总的来说,...

    also,too,either,neither,so,aswell的用法.pdf

    例如:“He studies hard and I study hard, too.” 和 “Did you also want to have a look?” 在这里,too 表示“也”。 3. **either** 可以作为副词,用在否定句的句末,表示“也不”。例如:“He didn’t know ...

    鲁教版初二英语上册试题(五四制)精选.doc

    10. "She can speak three f_____ languages, such as English, French and Japanese." 她能说三种外语,空白处填入"foreign",表示“外国的”。 单项选择部分: 这部分试题主要考察学生的语法运用和词汇辨析,包括...

    江苏省盐城东台市唐洋镇中学八年级英语上册 Unit 3 A day out Grammar(1)(第5课时)学案(无答案) 牛

    例如,"I went to the library to study for my exam."在这里,"to study for my exam"是目的状语,解释了去图书馆的原因。 综上所述,本单元的语法重点涵盖了连接词的使用,不定式的各种功能,以及反身代词的规则...

    小学英语语法知识点归纳.pdf

    2. 行为动词:主语行为动词(其它),如:We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it) 时,要在动词后加 -s 或 -es,如:Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化包括否定句和...

    bywithin表示用通过……方法手段工具的用法辨析与练习附答案.docx

    5. study English **by** practicing speaking it every day. 6. usually write **with** a pen. 7. can look and see **with** our eyes. 8. did you send the letter, **by** airmail or **by** ordinary mail? 9....

    广州版小学英语语法毕业总复习.doc

    例如:"I am a boy."和"We study English." 2. 行为动词:直接在主语后面加上动词,对于第三人称单数(he, she, it),动词通常要加-s或-es。如:"Mary likes Chinese." 一般现在时的变形包括: 1. 否认句:be动词...

    七年级英语下第二次月考试题精选.doc

    1. "It’s too d____ for us Chinese students to study English." 这句话的意思是“对我们中国学生来说学习英语太难了。”空白处应填入形容词"difficult"。 2. "We are h _______ a good time." 表示“我们正玩得...

    小升初英语各题型专项练习.doc

    2. **行为动词**:主语+行为动词(+其他),当主语是第三人称单数时,动词需加-s或-es,例如"We study English."(我们学习英语。) **一般现在时的变化** 1. **be动词的变化**: - 否定句:主语+be+not+其它。 ...

    三年级下册语法知识练习卷精选.doc

    (1) "some"通常用于肯定句,表示"一些",如Jack有一些英文书:Jack has some English books。 (2) "any"通常用于疑问句或否定句,如冰箱里有没有曲奇饼干:Ben, are there any cookies in the fridge? (3) 用于肯定...

    (人)版初中英语情态动词知识点与经典练习题集.doc

    - 表示能力:He can speak English, but he can't speak Japanese.(他能说英语,但不会说日语。) - 过去时用could,可用于表示过去的能力,也可能只表示可能性。 - 征求意见:Can/Could/May/Might I...? 可以用...

    新起点英语六年级上册期末试题精选.doc

    - **选择所听到的词**:这部分考察的是学生的听力理解和词汇知识,包括方向(east, south, west)、职业(artist, poet, scientist)、语言(Japanese, Chinese, English)和情感状态(angry, excited, proud)。...

    小学英语语法大全带习题.pdf

    * 行为动词:主语行为动词(其它),如:We study English。我们学习英语。 3. 一般现在时的变化 * be 动词的变化 否定句:主语be not其它,如:He is not a worker。他不是工人。 一般疑问句:Be 主语其它,如...

    小学六年级小升初英语语法大全.doc

    2. 使用行为动词,如"We study English." 当主语是第三人称单数(he, she, it)时,行为动词需要加"-s"或"-es",例如"Mary likes Chinese." 一般现在时的变化主要体现在否定句、一般疑问句和特殊疑问句中: 1. ...

    小学英语各种语法及练习题.pdf

    如"We study English."(我们学习英语) - 第三人称单数的变化:主语 + 动词的第三人称单数形式。如"Mary likes Chinese."(玛丽喜欢中文) 3. 一般现在时的变化: - 否定句:主语 + be + not + 其他,或主语 + ...

    小学英语语法知识及其相关习题讲解PPT学习教案.pptx

    2. 对于行为动词,主语+动词原形,但第三人称单数(he, she, it)时需在动词后加-s或-es,例如"We study English."(我们学习英语),"Mary likes Chinese."(玛丽喜欢中文)。 在变换单数句为复数句、否定句或一般...

    探究saytalkspeaktell的区别.doc

    - 作为实义动词时,它会有人称和数的变化,可以接名词、代词、不定式或动名词,例如 "I need your help." 或 "You need to study harder." - 作为名词时,可以表示“需要”,既可以用作可数名词,也可以用作不可数...

    (人)版七年级上册英语全册语法知识点梳理.doc

    You are Japanese. (你是日本人) He is my brother. (他是我弟弟) She is very nice. (她非常友善) My name is Harry. (我的名字叫哈利) LiLei is very tall. (李雷很高) This book is very interesting. ...

    人教版七年级上册英语知识点归纳.doc

    You are Japanese. 你是日本人。 He is my brother. 他是我的兄弟。 She is very nice. 她非常友善。 My name is Harry. 我叫哈利。 LiLei is very tall. 李雷很高。 This book is very interesting. 这本书很有趣。...

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics