`
yifeng
  • 浏览: 52943 次
  • 性别: Icon_minigender_1
  • 来自: 北京
社区版块
存档分类
最新评论

世界奇诗锦瑟

阅读更多

世界奇诗锦瑟 李商隐 另种解法 作者:王振舟

哀伤迷朦 情禅有迹

——李商隐《锦瑟》赏析

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。


       李商隐的《锦瑟》一诗的创作意旨历来众说纷纭,莫终一是。或以为是爱国之篇,或以为是悼念追怀亡妻之作,或以为是自伤身世、自比文才之论,或以为是抒写思念待儿之笔。笔者认为,此诗之所以脍炙千古,一是它抒发了作者爱情、理想破灭后的极度哀伤,一是它潜蕴着哀伤之后的禅学顿悟。

       李商隐(公元813——858年)字义山,号玉溪生,又号樊南生,怀州河内(今河南沁阳)人。早年的他有着“欲回天地”的政治雄心,反对藩镇割据,反对宦官专权,也有蔑视“古圣先贤”的进步思想,只可惜时运不济,他始为“牛党”令狐楚父子奖拔,后为接近“李党”的王茂元之女婿,处于“牛李党争”的夹缝中二十年, 仕途坎坷,横遭谗毁 ,如萍飘梗泛,升沉无定。正如崔珏《哭李商隐》所言“虚负凌云万丈才,一生襟抱未曾开”,无故地成为党争的牺牲品。

       在个人生活方面,李商隐是一个极重感情的人。据说,他早年曾苦恋过一个女道士,并且可能有其他的恋爱经历,但都没有结果;婚后,他与妻子感情极好,然而妻子又在他三十九岁时去世。因此,在他的心灵中,爱情带来的痛苦也是极深的。

           政治上的失意潦倒,生活经历中爱而不得和得而复失的悲哀,使李商隐常被一种感伤抑郁的情绪纠结包裹。为排遣愁绪,原本对佛老倾情的李商隐与佛教的缘分更深。所谓“三年已来,丧失家道。平居忽忽不乐,始克意事佛。方愿打钟扫地,为清凉山行者”(《樊南乙集序》)。这种感情基调深深地影响了他的审美情趣,使得他的诗作内容更多取向内心体验,逐渐形成一种悲哀伤感、典丽精工、迷惘虚幻、抽象朦胧、禅悟自适的诗风。《锦瑟》就是极具代表性的一篇。

       “锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。”锦瑟:绘有锦缎般美丽花纹的瑟,据说原先有五十根弦,后改为二十五弦,声调悲凉。诗的开头作者不写他物,以“锦瑟”开题,以“无端”发问,而后以“思”引出对“华年”的叹息,看似刻意为之,实是自然而成。瑟的锦缎花纹,不就是自己的花样年华?瑟的悲凉声调,不就是自己的痛苦一生?华年已逝,如锦瑟有五十弦没有理由、无须解释,即使解释也无从说起,而锦瑟的一弦一柱弹出的一音一节,却不能不勾起作者对华年往事的追忆。叹年华盛景已逝,寓心中难言之悲,音繁绪乱,怅惘难奈,发为首句,感人至深。

        “庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”中间四句各用一个典故。第三句用《庄子·齐物论》中庄生梦蝶的故事,庄生,即庄子,战国时哲学家,据说他曾梦见自己变成蝴蝶,逍遥自在地飞翔,醒后竟不辨己蝶。第四句用《华阳国志》中杜鹃啼血的故事,望帝,古代蜀国国君杜宇,国亡身死,魂魄化为杜鹃,每到春天便悲啼不止、直至出血。第五句用《博物志》里海中鲛人(神话中的人鱼)泣泪成珠的故事。传说珍珠是由海里鲛人的眼泪变的。《新唐书·狄仁杰传》以“沧海遗珠”比喻人才被埋没。第六句源自南北朝干宝《搜神记》。传说春秋时,吴王夫差的小女儿紫玉爱慕韩重,并想嫁给他,但没有成功,因此郁闷而死。韩重从外地游学回来,前往她的墓上哀悼。忽然紫玉现出原形,赠送明珠给韩重,并对他唱歌。韩重想抱住她,紫玉却像轻烟一般不见了。唐戴叔伦以“蓝田日暖,良玉生烟”,形容可望而不可即的诗景(见司空图《与极浦书》)。四个典故,每个典故一个意象,潜蕴着作者对自己今生今世爱情、事业、理想、追求的痛苦反思。庄生晓梦迷蝴蝶,抱负成虚;望帝春心托杜鹃,理想幻灭。玲珑剔透的沧海明珠,本为稀世珍宝,如今却只是在明月映照之下,成盈盈之“珠泪”,独自被遗弃在沧海;自己追求的对象,如同蓝田日暖玉生烟,可望而不可置于眉睫之前。

       佛经云:“一切诸相,即是非相”,“色即是空,空即是色”,又云“求不得苦”,“一切有为法,如梦幻泡影。”深谙无常之理的诗人清楚地知道,锦瑟华年的一切,终将离己而去,替代它们的将是凄迷欲断的蝶梦,椎心泣血的鹃啼,寂寥映月的珠泪,随风而逝的玉烟……果然,人生无常,疾如川驶。刹那间理想破灭、刹那间追求落空、刹那间欢爱如烟,刹那间青丝成雪。

“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”追忆过去,尽管自己以一颗浸满血泪的真诚之心,付出巨大的努力,去追求美好的人生理想,可“五十弦”如玉的岁月、如珠的年华,值得珍惜之时却等闲而过;面对现实:恋人生离、爱妻死别、盛年已逝、抱负难展、功业未建……幡然醒悟之时已风光不再。即使是当时已惘然无尽,又何况如今独自抚思。如泣如诉的悲剧式诘问,让诗人陷入“人生价值到底是什么?”的深深的思索与迷惑之中,从而大大增强了诗作的震撼力。

分享到:
评论

相关推荐

    7《李商隐诗两首》锦瑟.ppt

    《锦瑟》是晚唐诗人李商隐的一首代表作,这首诗以其深邃的意象和复杂的感情引起了后人的广泛讨论。李商隐,字义山,是晚唐时期著名的诗人,与杜牧并称为“小李杜”。他的诗作以深婉绵密、典丽精工的艺术风格著称,对...

    初中语文语文论文锦瑟别解

    《锦瑟》是唐代诗人李商隐...这首诗不仅是文学的艺术杰作,也是诗人内心世界的独特写照,反映了唐代社会的复杂背景和个人命运的无常。通过对《锦瑟》的解读,我们可以更深入地理解李商隐的诗歌艺术和他所处的时代风貌。

    新锦瑟西游编译加密工具_逍遥西游_锦瑟西游修改_锦瑟西游_西游_新锦瑟西游_

    编译加密工具 用于逍遥西游 锦瑟西游等APK文件解密

    高一语文《锦瑟》复习[精选].doc

    《锦瑟》诗中,李商隐运用了丰富的艺术手法,如比兴、典故和象征,使得诗境深邃而富有暗示性。他以锦瑟的五十弦引发对年华的感慨,庄周梦蝶描绘了梦幻般的美好,望帝杜鹃传达了无法言表的哀愁,鲛人流珠寓言了理想的...

    7《李商隐诗两首》锦瑟 (2).ppt

    《锦瑟》是晚唐诗人李商隐的一首代表作,这首诗以其深邃的意象和复杂的内涵,历来引人深思。李商隐,字义山,号玉溪生,是唐代晚期的重要诗人,他的诗作以深婉绵密、典丽精工的艺术风格著称,对后世影响深远。 ...

    《锦瑟》高中语文新课标必修三教师资格证考试招教考试面试说课讲课稿(打印)整理.pdf

    李商隐的生平经历坎坷,仕途不顺,这在他的诗歌中有着深刻的反映,尤其是后期的无题诗和咏史诗,展示了他对个人情感世界的深度挖掘。 《锦瑟》这首诗的题目本身存在争议,有人认为是截取首二字命名,也有人认为它...

    李商隐诗两首《锦瑟》《马嵬》ppt课件3.ppt

    这首诗通过描绘锦瑟引发对过往时光的追忆,表达了一种复杂的情感混合,包括爱情的甜蜜、遗憾的哀怨、壮志未酬的无奈以及人生幻梦的迷惘。诗中的“春心托杜鹃”、“锦瑟无端五十弦”等句,寓意深远,让人感受到诗人...

    李商隐,锦瑟.doc

    诗题“锦瑟”本身就是一个充满象征意味的词汇,引发了众多学者的探讨。 在教学实录中,教师引导学生对“锦瑟”是否等同于“无题”进行了讨论。教材注释指出“锦瑟”可能源于篇首二字,实际可能是无题诗,即标题并非...

    锦瑟省级一等奖.pptx

    - 诗情诵读与品味:学习者需要通过诵读,体验并品味《锦瑟》中的诗情,理解诗人的情感世界。 - 意境感悟:理解诗歌中描绘的至美意境,感受诗的艺术魅力。 2. **知人论世**: - 了解李商隐的生平和创作背景,这...

    高一语文锦瑟复习.doc

    《锦瑟》这首诗,标题中的“锦瑟”其实是指一种精致的弦乐器,诗人在诗中并未直接提及瑟的具体演奏,而是借瑟的五十弦来引发对人生的感慨。诗人由五十弦联想到自己的年华流逝,运用了传统的比兴手法,将锦瑟与人生...

    李商隐,锦瑟精选.doc

    诗的开篇“锦瑟无端五十弦”,通过描绘锦瑟五十根弦的繁复,暗示了诗人复杂的心绪。古代瑟有二十五根弦,而锦瑟五十弦,可能暗指诗人对过往岁月的回忆过于繁复,无法梳理。接着,“一弦一柱思华年”,每一根弦、每一...

    《锦瑟》高中语文新课标必修三第二单元教师资格证考试招教考试面试说课讲课稿.docx

    1. **含蓄之美**:《锦瑟》运用了许多含蓄的表达方式,使得整首诗显得意境深远、意味无穷。 2. **意境构建**:通过对各种物象和典故的巧妙运用,构建了一个个富有诗意的画面,让读者仿佛置身于一个美妙而又神秘的...

    语文教案《锦瑟》.docx

    2. 托物起兴手法:在《锦瑟》这首诗中,"锦瑟"作为引子,实际上是为了引发诗人对过去时光的回忆和思考,而非直接描写锦瑟本身,这是一种常见的古代诗歌写作手法。 3. 情感表达:李商隐的《锦瑟》传达了深沉的情感,...

    高一语文锦瑟复习2[精选].doc

    李商隐的诗常常蕴含丰富的象征意义,如同《锦瑟》中的“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”,这两句描绘了诗人对理想世界的向往与现实的无奈。"沧海月明珠有泪"暗示了诗人内心的孤独与失落,"蓝田日暖玉生烟"则表达了...

    《锦瑟》优秀课件.ppt.ppt

    这首诗通过锦瑟的五十弦,引发了诗人对往昔岁月的回忆和感慨,表现了人生的无常与遗憾。 首先,诗中的“锦瑟无端五十弦”暗示了诗人对过去的追忆,每根弦都代表着一段经历或情感。锦瑟作为一种装饰精美、音色优美的...

    高一语文锦瑟复习1[精选].doc

    这首诗的创作背景是在唐宣宗大中十二年,李商隐在面对个人生活与政治环境的困境时,通过对锦瑟这一乐器的描绘,寓言式地表达了内心的感慨。 李商隐本人是晚唐时期的著名诗人,与杜牧并称为“小李杜”。他的生平充满...

    《锦瑟》理解性默写(最全).doc

    《锦瑟》是唐代诗人李商隐的一首脍炙人口的诗作,以...总之,《锦瑟》是一首富含象征和隐喻的诗,诗人在诗中寄托了自己复杂的情感和对生活的深刻思考,通过锦瑟、蝴蝶、杜鹃等元素构建了一个深沉而富有哲理的艺术世界。

    南京市人教版语文高二第三册第二单元7_李商隐诗两首《锦瑟》课堂测试题.pdf

    南京市人教版语文高二第三册第二单元7_李商隐诗两首《锦瑟》课堂测试题.pdf

    《锦瑟》高中语文新课标必修三第二单元教师资格证考试招教考试面试说课讲课稿(打印)[001].pdf

    在《锦瑟》这首诗中,物象包括锦瑟、弦柱、庄周、梦蝶、望帝、杜鹃、沧海月、蓝田玉等。这些物象与诗人的感情相融合,构成了深邃的意境。诗中运用了庄周梦蝶、望帝啼鹃、南海鲛人、蓝田玉气等典故,借助这些典故来...

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics