forty-fifth)、过去时态(He was very famous...)、原因状语从句(Though he invented many things...)、时间状语从句(While I was doing my homework...)、宾语从句(I started doing my homework after mum ...
10. "Mum is going to _ Chinese food." 应选 "cook",be going to 后接动词原形。 **五、情景对话** 这部分考察学生在不同场景下的应答能力,如: 1. "Does Lingling miss her grandmother?" 应答 "Yes, she does....
Shopkeeper: ________ Sarah: My mum worked last night. So I’ m shopping today. 此处对话开头应该是店主询问Sarah为何今日来购物,故应填入B. Why are you shopping today? 通过这些题目,教师可以评估学生对...
5. My mum is an actress, she is an actress too. "too"表示也,用于肯定句末尾。 6. My brother likes to eat apples. "eat"表示吃,与苹果搭配。 7. 's your mother?'s a teacher.' 's'是is的缩写,表示"是";...
5. 长篇独白处理:听独白时,学生需要把握整个故事的主线,比如电影名字(The Sound of Music, Titanic, Love Me Once More, Mum)、播放时间(1:15 pm on Thursday, 2:00 pm on Thursday, 4:00 pm on Friday)、...
第二节同样关注日常对话,涉及应答(Yes, we do., Yes, we must., Yes, we will.)、健康建议(see a patient, see your mum, see a dentist)以及饮食建议(eat more protein foods, eat more grains, have a ...
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【知识点详解】 1. 英语短语表达: - 首先,第一:first of all - 奇怪的:strange - 与某人相处融洽:get along well ...通过模拟考试,学生可以检验自己的学习效果,查漏补缺,为真正的期末考试做好充分准备。
### 六年级下英语期末考试知识点解析 #### 听力部分知识点分析 ##### 一、Listen and choose. 听录音,选出你听到的词。 这一部分主要考察学生的词汇辨识能力,尤其是对于相似发音词汇的区分。具体涉及的词汇包括...
forty-fifth)、过去时态(He was very famous...)、原因状语从句(Though he invented many things...)、时间状语从句(While I was doing my homework...)、宾语从句(I started doing my homework after mum ...
10. "Mum is going to _ Chinese food." 应选 "cook",be going to 后接动词原形。 **五、情景对话** 这部分考察学生在不同场景下的应答能力,如: 1. "Does Lingling miss her grandmother?" 应答 "Yes, she does....
Shopkeeper: ________ Sarah: My mum worked last night. So I’ m shopping today. 此处对话开头应该是店主询问Sarah为何今日来购物,故应填入B. Why are you shopping today? 通过这些题目,教师可以评估学生对...
这份文档是针对人教版新起点英语一年级下册的一份期中考试试卷及答案,主要测试学生的听力理解和基本词汇应用能力。以下是对试卷各部分的知识点解析: 一、听音选图片 这部分考察的是学生对英语单词发音的辨识能力...
这份资料是针对人教精通版五年级下学期英语学习的一份期末考试试卷,无听力部分。试卷主要测试学生的英语词汇理解、句子听力理解和情境对话应用能力。以下是试卷中涉及的知识点解析: 一、单词听力部分: 这部分...
5. My mum is an actress, she is an actress too. "too"表示也,用于肯定句末尾。 6. My brother likes to eat apples. "eat"表示吃,与苹果搭配。 7. 's your mother?'s a teacher.' 's'是is的缩写,表示"是";...
Mum and I,因为在英语中,当与长辈并列时,应将自己放在后面,且人称代词在句中作主语时应用主格形式。 2. 正确答案为 C. exciting,形容词修饰电影,表示电影本身令人兴奋。 3. 正确答案为 A. on, on,具体日期前...
5. 介绍他人:介绍他人时,通常使用"This is..."的句型,例如"Mum, this is my English teacher, Miss Yang."。 6. 动词不定式表示目的:表示“是做某事的时候了”,用"It's time to do sth.",例如第七题"It’s ...
5. 长篇独白处理:听独白时,学生需要把握整个故事的主线,比如电影名字(The Sound of Music, Titanic, Love Me Once More, Mum)、播放时间(1:15 pm on Thursday, 2:00 pm on Thursday, 4:00 pm on Friday)、...
- **选择适当的答案**:这部分涉及简单的对话交流,如问候、自我介绍等,如"Good morning, Mike"的回应应该是"Good morning, Mum."。 总的来说,这份试卷旨在全面评估三年级学生的基础英语能力,包括听力、口语、...
第二节同样关注日常对话,涉及应答(Yes, we do., Yes, we must., Yes, we will.)、健康建议(see a patient, see your mum, see a dentist)以及饮食建议(eat more protein foods, eat more grains, have a ...
例如,如果对话中提到吃午饭的时间,可能会有如下填空:"What time are you going to ________, Mum?",空白处应填"eat"。 读写部分: 一、连词成句。 这部分旨在检验学生的语法和句型构造能力。例如,提供的单词...
4. Mum bought a new T-shirt for me. - 谈论购物。 5. There are only nineteen crayons. - 描述数量。 三. 听音,判断正误 这部分测试的是学生对句子含义的理解。学生需要根据听到的句子,判断其是否正确。例如:...
mum B. aunt C. sister”。 **评分标准**:每小题1分,共5分。 **学习建议**: - 熟悉家庭成员的相关词汇。 - 练习快速反应能力。 #### 六、听句子,选出最恰当的回答 **题型说明**:根据听到的问题选择合适的回答...
这份“三年级下册英语3月月考试卷精选.doc”主要涵盖了三年级英语的基础听力和笔试内容,旨在测试学生的词汇认知、听力理解、句型应用和基本语法知识。以下将详细阐述试卷中涉及的知识点: 1. **词汇识别**: - ...
该文件是针对四年级下册英语学习的一份期末考试试卷,包含了听力和笔试两大部分,旨在测试学生对基本词汇、语法、句型的理解以及实际应用能力。以下是试卷中涉及的知识点: 1. **听力部分**: - **听音,圈单词**...
9. 单数主语"Mum and Lily"后面跟动词原形"have"。 10. 复数名词"apples and pears"前用"There are"。 11. 接受赞美时应说"Thank you."。 12. "How many"引导的问句用"How many + 名词复数 + are there?"回答。 13....
funny, duck, mum中的/ʌ/音与USA中的/ju:/音不一致。 2. 不同类单词:这道题考察学生对类别归类的掌握,如duck, pig, cat属于动物,而egg是食物;Canada, UK, China为国家名,而Hebei是中国的一个省份;bread, ...