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教学教案原理加涅完整笔记（注释）.doc
4. 加涅的教学系统设计理论：加涅的理论强调“为学习设计教学”，基于信息加工模型，提出了九阶段教学事件，并将学习结果分为五类，为教学提供了明确的指导。 5. 细化理论：这个理论涉及一个目标、两个过程、四个...
教育心理学笔记（完整版） 教育心理学是一门研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学，是应用心理学的一种，是教育学与心理学的交叉学科。教育心理学的独特的研究课题：如何学习、如何教学以及学习与教学之间的...
教育心理学的研究内容包括学与教的五大要素：学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境，以及学习与教学的过程。 学生作为学与教情境的主体，其心理特征是研究的重点。教师则扮演指导者的角色，他们根据教学内容和...
教育心理学研究的学习过程涉及多个阶段，加涅提出的八个阶段模型被认为是经典理论。这些阶段包括动机激发、信息选择、知识获得、知识保持、知识回忆、知识概括、作业练习和反馈评估。每个阶段都有其特定的心理学意义...
同时，它还研究学习与教学的过程，如加涅提出的八阶段学习过程，涵盖动机、选择、获得、保持、回忆、概括、作业和反馈等阶段，以及教学设计、组织教学、师生互动和教学评价等教学过程。 西方教育心理学的发展历史...
布卢姆的分类学理论、布鲁纳的发现学习理论、加涅的学习阶段和结果理论、奥贝尔的教育目标分类学和安德森的认知负荷理论等至今仍对教学设计和评估产生重要影响。 现代教育心理学的发展趋势主要体现在以下四个方面：...
- 苛勒的完形-顿悟说，通过大猩猩接杆实验揭示了问题解决的过程。 - 托尔曼的符号学习理论，提出认知地图和S-O-R模型。 - 布鲁纳的认知结构学习理论，主张学习是主动构建认知结构。 - 奥贝尔的有意义学习，倡导...
3. 发展历程：自1903年桑代克的《教育心理学》出版以来，教育心理学经历了初创、过渡和发展三个阶段，期间涌现出多位重要学者，如布鲁姆、布鲁纳、加涅、奥苏贝尔和安德森等，他们的理论对教育心理学产生了深远影响...
《202x教师资格证考试心理学重点知识笔记》涵盖了心理学的基础理论以及教育心理学的相关内容。以下是其中的关键知识点详解： 1. **人类心理现象** - **心理动力**：包括动机、需要、兴趣和世界观，它们影响个体对...
《2010教师资格证考试心理学重点知识笔记》涵盖了心理学的基础理论以及教育心理学的实践应用，以下是其中的关键知识点： 1. **人类心理现象**：心理学研究的是人的心理活动及其规律，包括心理动力、心理过程、心理...
其中，布鲁姆的“掌握学习”理论、布鲁纳的“认知学习”理论、加涅的学习分类、奥苏贝尔的“有意义言语学习”理论和安德森的行为主义教育心理学等都是重要的里程碑。 现代教育心理学的趋势显示，学与教的问题成为...
国外常见的教学设计程序有肯普、加涅和布里格斯、迪克和凯里的模型。国内通常的程序包括确定教学目的、阐明目标、分析对象特征、选择策略和方法、实施教学、评价学习情况和反馈修正。 培训课程包含多个要素，如目标...
【教育理论综合知识】是教师招聘考试的重要组成部分，主要涵盖了老师专业化、教学方法、学习理论、教学评价等多个领域。下面是对这些知识点的详细说明： 1. **老师专业化**：不仅要求教师具备专业的学科知识和技能...
学习策略（B）是学习者为了提高学习效果和效率，有意识制定的学习计划，包括时间管理、笔记技巧和复习策略等。 教育目的的社会本位论（A）主张教育应以社会需要为导向，培养能够适应和贡献社会的公民。 投射式人格...
1. 加涅的学习结果分类：题目中小燕学会背唐诗属于**言语信息**的学习，即获取和记忆特定的语言表述。 2. **《中华人民共和国未成年人保护法》**规定，当学生在校内受伤时，责任主体通常为学校和直接责任人，如体育...
2. 学习层次分类是加涅提出的学习理论，将学习分为不同的类型。将“猫”“狗”“鼠”概括为“动物”的学习属于概念学习，即学生学会了识别一类事物的共同特性。 3. 学前班幼儿的评价主要通过他们在教育教学过程中的...
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