`
pure1202
  • 浏览: 60029 次
  • 性别: Icon_minigender_2
  • 来自: 北京
社区版块
存档分类
最新评论

小草,大树

阅读更多

俞敏洪:
当你是地平线上的一棵小草的时候,你有什么理由要求别人在遥远的地方就看见你?

即使走近你了,别人也可能会不看你,甚至会无意中一脚把你这棵草踩在脚底下。

当你想要别人注意的时候,你就必须变成地平线上的一棵大树。

人是可以由草变成树的,因为人的心灵就是种子。

你的心灵如果是草的种子,你就永远是一棵被人践踏的小草。

如果你的心灵是一棵树的种子,就算被人踩到了泥土里,只要你的心灵是一棵树的种子,你早晚有一天会长成参天大树。

不管你是白杨树还是松树,人们在遥远的地方都能看见在地平线上成长的你。

当人们从你身边经过的时候,你能送他们一片绿色、一片阴凉,他们能在树下休息。

因此做人的要求是你自己首先要成为地平线上的一棵大树。

当你是草的时候,你没有理由让别人注意到你。

 而如果你变成了一棵树,即使在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你,远处看来你是一道风景,死后又是个栋梁。

分享到:
评论

相关推荐

    9《小草和大树》.ppt

    9《小草和大树》.ppt

    冀教小学科学六年级上册小草和大树PPT教案.pptx

    这篇PPT教案主要介绍了小学科学课程中的植物知识,特别是关于小草和大树的区别与特性。首先,小草的特征被详细描述,它们通常生长在土壤中,需要阳光和水分,植株矮小,茎细且柔软,易于切开。小草有根、茎、叶,...

    大树和小草-[小草和大树反思范文].docx

    大树和小草-[小草和大树反思范文].docx

    大树与小草明白的道理 小草和大树读后感

    大树与小草明白的道理 小草和大树读后感

    小草和大树作文.doc

    1. **多样性与互补性**:小草和大树各有特点,小草虽小,却能染绿大地,大树则以高大挺拔吸引人们的目光。在IT行业中,团队成员的技能和角色各不相同,每个人都有其独特价值。正如小草和大树的共生关系,团队中的...

    小草和大树.doc

    小草和大树.doc

    六年级科学上册第一单元丰富多彩的生命世界1小草和大树第1课时比较小草和大树教案冀教版

    在小学六年级科学课程中,第一单元“丰富多彩的生命世界”旨在引导学生深入探索生物世界的多样性,特别是关注植物王国中的两类主要成员:小草和大树。本课时的主题是“比较小草和大树”,通过一系列活动帮助学生理解...

    大树与小草.docx

    在这个故事中,"大树与小草"象征了两种截然不同的生命形态和生存哲学。大树代表着强大、稳定和奉献,而小草则象征着坚韧、适应力和自给自足。 首先,大树的形象代表着生活中的强者,它们拥有深厚的根基,茂盛的枝叶...

    大树和小草教案.docx

    本教学活动围绕“大树和小草”的主题展开,旨在帮助学生理解生物多样性和植物的基本特征。教学目标集中在科学概念的理解上,强调小草与大树都是生命体,尽管它们在形态上有显著差异,但它们共享许多共同的生命特征。...

    苏教六年级上册语文小草和大树PPT学习教案.pptx

    2. **比喻手法**:小草和大树的比喻,旨在启发学生理解即使在不利条件下,只要有坚韧不拔的精神,也能像小草一样顽强生长,最终成为矗立的大树。这一比喻鼓励学生面对困难要有积极向上的态度。 3. **文学知识**:...

    《小草和大树》读后感.doc

    《小草和大树》这篇文章深深触动了我,它讲述的是夏洛蒂·勃朗特的励志故事,展现了她坚韧不拔的精神和对梦想的执着追求。这篇文章不仅是一篇文学作品,更是一篇人生教科书,它让我们认识到,无论面对怎样的困境,...

    《大树和小草》教案.docx

    《大树和小草》教案旨在帮助学生理解和认识到小草与大树作为生命体的共同特性,同时教授他们如何观察和比较不同植物的特点。教学目标聚焦于科学概念的建立,包括小草与大树的生命特征,以及它们在形态上的差异。学生...

    《小草和大树》读后感.pdf

    《小草和大树》读后感.pdf

    小草和大树学习总结多篇.pdf

    《小草和大树》这篇课文讲述了夏洛蒂·勃朗特和她的两个妹妹在极其艰难的环境下,如何坚持文学创作,最终从默默无闻的小草成长为文坛巨匠的故事。这个故事充满了励志与坚韧的精神,为我们揭示了几个关键的知识点: ...

    六年级科学上册 小草和大树教案 冀教版.doc

    这篇小学教案以“六年级科学上册 小草和大树”为主题,旨在教授学生关于植物基础知识,特别是区分草本植物与木本植物的知识。通过一系列的活动,教师引导学生观察、比较、分类,从而提高他们的观察力、分析能力和...

    大树和小草 (2).docx

    1. 生命体的共同特征:在科学概念部分,小草和大树都是生命体,它们具有生命的基本特征,如生长、繁殖、对外界刺激作出反应、需要能量等。这涉及到生物学中的生物基本特征知识。 2. 植物分类:小草属于草本植物,其...

    冀教小学科学六年级上册小草和大树汇总PPT学习教案.pptx

    这篇文档是针对冀教版小学六年级科学课程中关于“小草和大树”的学习资料,主要涵盖植物的基本特征、分类以及一些具体植物的特性和用途。以下是对这些内容的详细阐述: 1. 观察研究方法:学生们被引导进行实地观察...

    大树和小草高中作文-[大树与小草高中600字作文].docx

    这篇高中作文以“大树与小草”为隐喻,讲述了一位中学生在面临中考压力时,得到了班主任老师的鼓励和支持,从而找到动力和方向的故事。文章揭示了师生关系的重要性和感恩之心的价值。 首先,文中提到的“大树”象征...

    小草和大树读后感500字小学.doc

    《小草和大树》这篇课文讲述的是英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特三姐妹在逆境中坚持追求梦想,最终取得巨大成功的故事。这个故事对于我们的启示是深远的,尤其是在面对困难和挫折时,我们需要展现出坚韧的意志和不屈...

    《小草和大树》读后感精编版.pdf

    《小草和大树》读后感精编版.pdf

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics