在 add 方法里,生成器生成的原始代码很简单
Json j = new Json();
try {
****Service.add(****Page);
j.setSuccess(true);
j.setMsg("添加成功!");
} catch (Exception e) {
j.setMsg("添加失败!");
logger.error(ExceptionUtil.getExceptionMessage(e));
}
writeJson(j);
而在 service里 也写得很简单
****Entity ****Entity = new ****Entity();
BeanUtils.copyProperties(****Page, ****Entity);
****EntityDao.save(****Entity);
这样写,对于String 和integer的属性而言,毫无压力
但是如果涉及到对象关联,我们就会在 ****Page 里声明对应的对象,然后进行关联
因此在保存的时候,根据双属性的对象映射下,只用作外键属性的字段是无法进行 insert操作的.
因此只能通过对象进行insert操作
所以,需要有专门的判断,如果设计为可空外键,前台没有约束的话,外键是可以为 null 值的
如果当外键写入出错的话,会出现
No row with the given identifier exists 异常
解决办法如下:
http://fengzhiyin.iteye.com/blog/227124
为了确保这样的异常产生,在系统内的判断是必须滴
而这个需要判断的属性是根据需要写入的外键来决定
ps:
直接使用代码生成的外键写入是绝对可行的
但是这样感觉不是很OO,感觉是面向数据库的一种POJO
个人觉得,不管是哪一种,如果需要拿到主表对应的外键表,始终是需要在某一个地方加入一段代码
OO的方式,可以直接使用对象关系来进行操作
而面向数据库的方式,则需要在需要的地方get一次
看个人爱好吧....
我觉得都可以
分享到:
相关推荐
随笔--学习系列--什么是电流角、控制角、相位超前角、内功率因数角、功率角、转矩角、功率因数角、转子初始角-CSDN博客 (2024_3_6 19_42_06).html
由于提供的文件信息【标题】、【描述】、【标签】和【部分内容】内容都是一些特殊符号和乱码,而非实际有效文字信息。这样的信息无法用来生成具体的IT知识点。IT知识需要有明确的、有意义的上下文内容作为基础,例如...
教师随笔-教师政治学习笔记随笔5篇.docx
教师随笔-教师政治教学反思随笔5篇.docx
教师随笔-初中道德与法治教师随笔5篇.docx
教师随笔-高中政治课教师教学随笔5篇.docx
教师随笔-初中政治教师教学西方教育随笔5篇.docx
教师寒假生活随笔-教师生活.doc
想给生疏人随笔写信_有关写网络好友的随笔-生疏好友.docx
有关写乡村记忆的随笔-小水凼-小孤山村乡村记忆馆.docx
幼儿教育随笔-让友爱之花在游戏中绽放.pdf
幼儿教育随笔-利用游戏规则巧对幼儿任性行为.pdf
在IT行业中,尤其是在前端开发领域,常常会...以上就是从工作随笔中提取出的一些关键知识点,涵盖了前端开发中的样式设计、事件处理、数据转换以及组件定位等多个方面,这些知识对于提升开发效率和用户体验都至关重要。
如何引导幼儿进行同伴评价幼儿教育随笔-引导孩子自己处理同伴间冲突.rar
- **结合实际的教学策略**:教师应当根据《规程》和《纲要》的精神,在日常教学中采取适合儿童年龄特点的方法和策略,如以游戏为基础的活动设计,注重培养儿童的兴趣和好奇心。 - **保育与教育并重**:幼儿园的工作...
这篇随笔讲述了作者作为一名幼儿教师,通过日常工作中与孩子们的互动,深深体会到了"用心的感动"。在教育和引导这些天真无邪的孩子时,"爱"成为了连接师生情感的关键。教师需要用爱去理解、接纳并引导孩子们,帮助...
【教师随笔-大数据时代更考验教师的智慧】 在当今社会,大数据已经深入到我们生活的方方面面,从交通信息的实时更新到医疗服务的便捷查询,无处不在的影响着我们的日常生活。然而,教育领域对大数据的应用虽然相对...
这篇教育随笔主要探讨了如何在信息技术教学中激发学生的创新思维,特别是在使用Windows“画图”软件进行图像创作的过程中。作者以四年级信息技术课程为例,讲述了在教授《绘制餐厅》这一课时,如何引导学生超越课本...