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nich002:
原网站失效了。撸主简单粗暴的复制过来,可读性极差!差评!
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107x:
不错,谢谢!
LINUX下查看文件夹下的文件个数! -
Hypereo:
好你妹,连个格式都没有!
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resteater:
代码排版感觉有点乱!收发信息代码可读性不强!请问第一次发服务器 ...
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题目中给出了几个关键字的拼音练习,如“瘫(tān)痪(huàn)”、“砸(zá)碎(suì)”、“絮絮(xù xù)叨叨(dāo dāo)”、“敏感(mǐn gǎn)”、“诀(jué)别(bié)”、“烂(làn)漫(màn)”。学生需要熟记这些词语...
2. 选择题考察了汉字的正确读音,如"憎恶"的"憎"应读作"zēng",而不是"zèng"。 3. 错别字检查题让学生找出并纠正词语中的错误,如"锐不可挡"应为"锐不可当"。 4. 修改病句题,如第一句中"那时候,报纸与我接触的...
教学过程中,还会关注正音字、形近字和近义词的学习,例如“诤(zhèng)言”、“应允(yǔn)”、“赠(zèng)言”、“诺(nuò)言”,以及“予”和“免”的区别,“顷”与“戒”的辨识等。 为了加深理解,教师...
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10. 格言引用与道理理解:第八部分让学生引用格言,如“尺有所短,寸有所长”,鼓励团队合作的谚语“二人同心,其利断金”。 11. 语言想象与创造:第九部分要求学生发挥想象力,如描述秋天的加法,可以是“丰收的...
"羞赧"的拼音是"xiū nǎn","囫囵吞枣"的拼音是"hú lún tūn zǎo","馈赠"的拼音是"kuì zèng","冗繁"的拼音是"rǒng fán"。 3. 成语积累:成语是中文的特色,了解并能运用成语能提升语言表达能力。如...
10. 传统文化与格言:补充句子部分涉及中国传统文化中的格言,如“言必信,行必果”、“己所不欲,勿施于人”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,强调诚信、尊重和...
39. 箴言(zhēn yán) - 劝告或格言。 40. 惬意(qiè yì) - 心满意足,舒适愉快。 41. 轻佻(qīng tiāo) - 轻浮,不稳重。 42. 翕然(xī rán) - 彼此一致,和谐。 43. 股肱(gǔ gōng) - 比喻辅佐君主...
- 论(lún)、语、陬(zōu)、邑(yì)、愠(yùn)、三省(xǐng)、传(chuán)、殆(dài)、罔(wǎng)、凋(diāo) #### 三、文言文翻译与理解 - **翻译与解释**:通过翻译文言文句子到现代汉语,并...
"宽恕"读作kuān shù,"炽热"读作chì rè,"凛冽"读作lǐn liè,"诘责"读作jié zé,"繁yǎn"写作"繁衍","迁xǐ"写作"迁徙","qiáo cuì"写作"憔悴","qí dǎo"写作"祈祷"。 2. 古诗文默写考察了学生对经典...
3. **多音字组词**:考察学生对多音字的理解和应用,如“载”有“zài 载重”和“zǎi 记载”两种读音,“大”有“dà 大小”和“dài 大夫”两种含义。 4. **形近字组词**:比较并组成词语,如“蹈”和“踏”,...
这部分是关于阅读和学习的格言警句,旨在鼓励学生养成良好的阅读习惯: 1. 一日无书,百事荒芜 (yī rì wú shū, bǎi shì huāng wú):强调每日阅读的重要性。 2. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 (hēi fà b...
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- 箴言(zhēn yán):有教育意义的格言或警句。 - 弦外之音(xián wài zhī yīn):话语之外隐含的意思。 - 咫尺天涯(zhǐ chǐ tiān yá):距离虽近,但关系疏远,如同天边一样。 - 恪守(kè shǒu)...
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1. 汉字拼音:题目中给出了多个汉字的拼音,如“jīng zhàn zèng sòng chuí bèi pí bèi bù kān”等,这些都是对汉字的注音,是学习汉语的基础,旨在帮助学生掌握正确的发音。 2. 组词对比:题目要求学生...