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(2) 学而不思则罔,思而不学则殆。 —— 只学习而不思考会迷惑,只思考而不学习则危险。 3. 求知态度和学习方法: 求知态度:人不知而不愠,不亦君子乎? —— 不被理解也不生气,这不是君子的行为吗? 学习方法...
【合作探究】环节鼓励学生分享学习经验,引用劝学格言,如“学而不思则罔,思而不学则殆”等,以及讲述勤奋读书的故事,如古代学者深夜苦读的事迹,以激发学生的积极性和毅力。同时,让学生结合自身情况分析如何应对...
而“学而不思则罔,思而不学则殆”更是强调学习与思考的结合,避免盲目接受知识。 张之洞的见解虽然未在名言中完整呈现,但我们可以推测他可能强调的是读书要结合个人经验,将书本知识与实际相结合。歌德提到,经验...
其次,孔子的言论“学而不思则罔,思而不学则殆”揭示了学习与思考之间的平衡关系。学习不只是接收信息,还需要通过思考将知识内化并应用。如果只学习不思考,可能会被表面的知识所迷惑;反之,只思考不学习,则可能...
"学而不思则罔,思而不学则殆"强调学习与思考应相辅相成。 2. **《孟子》**:孟子是中国古代另一位重要的儒家学者,他的观点强调了道德和义理。在"鱼我所欲也"中,孟子提出了生与义的选择,主张舍生取义,强调道德...
1. "学而不思则罔,思而不学则殆" 提倡学习与思考相结合。 2. "人而无信,不知其可" 强调诚信的重要性。 3. "己欲立而立人,己欲达而达人" 提倡仁爱和互助的精神。 **孟子名言**: 孟子是儒家的另一位重要代表,他...
4. 《论语》中的学习与思考:学而不思则罔,指只学习不思考容易陷入迷茫;思而不学则殆,意味着只思考不学习可能导致错误的认识。 5. 启发式教学的来源:“不愤不启,不悱不发”,强调教育者应在学生需要时给予引导...
6. 学思结合与自我反省:孔子提倡“学而不思则罔,思而不学则殆”,强调学习与思考的互动,以及看到他人的优点和不足时的自我反省。 7. 错误与改正的态度:子贡的话提醒我们,犯错误是难免的,但改正错误会受到人们...
选项中,"学而不思则罔,思而不学则殆"强调学习与思考的结合,而"学问是苦根上结出的甜果"则暗示学习虽然艰难但会有收获。正确答案是C、①④,它们都体现了学习的挑战性和价值。 3. 材料讲述的是彭超通过多读古诗文...
18. "学而不思则罔,思而不学则殆":倡导学习与思考并重,避免盲目学习或空想。 19. "学而时习之,不亦乐乎":学习并时常温习,是一种乐趣。 20. "君子以文会友,以友辅仁":君子通过共同的文化追求结交朋友,以...
4. **学习与思考的关系**:引用《论语》的名言"学而不思则罔,思而不学则殆",说明学习和思考的相互作用,强调两者结合的重要性。 5. **启发式教学法**:"不愤不启,不悱不发"是启发式教学的来源,解释了何时对学生...
- 论述学习与思考之间的辩证关系:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这句话强调了学习过程中思考的重要性,同时也指出了单纯思考而缺乏学习实践的局限性。 2. **好学精神与教学态度**: - “知之者不如好之者,...
4. **《论语》中的教育智慧**:“学而不思则罔,思而不学则殆”。这句话强调学习与思考的结合,只学习不思考会陷入迷茫,只思考不学习则可能走入歧途。 5. **启发式教学**:“不愤不启,不悱不发”是启发式教学的...
- 学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子《论语》,阐述学习与思考的辩证关系。 - 譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!——孔子《论语》,鼓励不断努力,哪怕进步微小。 2. **诗词鉴赏**: - 陆游的《诉衷情》描绘...
他还强调“学而不思则罔,思而不学则殆”,倡导学习与思考的结合,以求真知。这些智慧的结晶至今仍指导着人们的言行。 孔子的影响力远远超越了国界,他的学说传播到东亚各地,如朝鲜半岛、日本和越南,形成了儒家...
他在教学方法上也有独到见解,如"学而时习之"、"学而不思则罔,思而不学则殆"等,这些至今仍被奉为教育的经典原则。此外,孔子整理并传承了六经(《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《乐》),对中国古代文化的发展起...
例如,“学而不思则罔,思而不学则殆”强调了学习与思考必须相辅相成;“三人行,必有我师焉”强调了善于学习的谦逊态度;“人不知而不愠,不亦君子乎”体现了对待误解的宽容心态。此外,还有“一箪食,一瓢饮,在...
其中的名言如“己所不欲,勿施于人”和“学而不思则罔,思而不学则殆”等,至今仍被广泛引用,影响着人们的道德行为和学习方法。 5. 《诗经》、《尚书》、《周礼》和《春秋》等古籍,是孔子编订的重要文献,也是...
首先,文档提到了孔子在《论语》中的一句话:“学而不思则罔,思而不学则殆”,这句话强调了学习与思考的辩证关系,指出了仅有学习没有思考会使人迷惘,而仅有思考没有学习则会使人陷入困境,体现了中国古代教育思想...
7. 古诗词默写:这部分测试学生的古诗词记忆和理解,如第①句来自《论语》的"学而不思则罔,思而不学则殆",第②句是曹操的《观沧海》中的名句等,要求学生能熟练背诵并理解古诗文。 8. 古诗词赏析:通过白居易的...
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