onlyor
- 浏览: 382435 次
- 性别:
- 来自: 南京
-
最新评论
-
onlyor：
灰太狼1991 写道很受用，请教一下博主，mybatis模糊查 ...
MyBatis模糊查询 -
灰太狼1991：
很受用，请教一下博主，mybatis模糊查询是不是和版本也有关 ...
MyBatis模糊查询 -
zzgvictory：
你写的么，很美啊
js 画 玫瑰花 -
onlyor：
里面的算法值得研究啊
js 画 玫瑰花 -
bjqincy：
用 org.joda System.out.println(& ...
Java 获取 一个月有多少周
相关推荐
【树立新理念活用新教材】的文件着重讨论了在教育改革背景下，如何适应新的教材和教学模式，尤其是在地理教学中的应用。以下是该文件中提到的相关知识点： 1. **教育理念的转变**：传统的教学模式强调知识传授，...
"活出MOMENTUM一页纸ppt设计小赛宣传模板"是一个针对PPT设计的比赛宣传资源，它强调了简洁、高效的设计理念。"MOMENTUM"在这里并非仅仅指物理中的动量，而是被引申为一种前进的动力、活力和势头，这在设计领域意味着...
因此，我们需要构建会计教育理念的内容框架，梳理出人们对会计教育理念关注的内容，分析出现行会计教育理念中的问题、误区及对策。 会计信息作为重要的信息流，具有独特的性质和功能定位。无论将会计看作经济信息...
### 游戏设计理念详解 ...一个好的游戏设计师需要具备多方面的知识和技能，从游戏玩法到故事叙述，再到美术设计和技术实现，都需要精心策划。通过不断地学习和实践，我们可以创作出更多富有创意和趣味性的游戏作品。
总结来说，机修三班的成功在于他们将安全管理从传统的被动执行转变为全员参与的过程，通过灵活、尊重个性和创造安全氛围的策略，构建了一个坚固的“安全防火墙”。这些管理理念值得其他班组和企业借鉴，以提升整体的...
在班组安全管理中，构筑“安全防火墙”是一个重要的实践，旨在通过创新的管理理念和方法，提高安全意识，预防事故的发生。以下三个管理理念对于班组级的安全管理具有深远影响： 1. **安全管理注重“活”**：传统的...
这一理念强调了教育与生活的紧密联系，认为教育不应仅限于课堂之内，而应扩展到每一个生活细节之中。例如，在日常生活中，孩子对下雨充满好奇时，教师可以借此引导他们探索雨的形成、雨对自然界的影响，甚至雨水对农...
《部编人教版七年级上册道德与法治教师教学9.5活出生命精彩》课程课件的制作，正体现了这一教育理念。该课件以《活出生命精彩》为主题，旨在激发学生对生命意义的深刻思考，引导他们领悟如何在平凡的生活中活出不...
在这一理念下，教师的角色发生了根本性的转变，不再仅仅是知识的传递者，而是成为了引导者和促进者，他们需要创造开放、包容的学习环境，激发学生的学习热情，帮助学生培养自主学习和解决问题的能力。 那么，教师...
综上所述，“算算你活了多少天 小软件”不仅仅是提供了一个简单的日历计算器功能，它更是一种生活的提醒，一种对时间的尊重和珍视。它让我们有机会反思自己的生活，审视走过的每一个日子，从而更加珍惜现在，以及...
例如，它可能指的是一个正在不断迭代升级的软件项目，或者是一个需要持续监控和维护的动态数据库。这种比喻强调了IT领域中的动态性和变化性，正如活火山的不可预测性和活跃特性。 接下来，我们关注核心文件"活火山...
综上所述，这份PPT教学课件通过真实而生动的故事与案例，为我们构建了一个理解生命、活出精彩的平台。它鼓励学生们在挑战中展现生命的韧性和美好，学会在逆境中找到前进的力量；它启迪学生们关注他人，用行动去传递...
3. 完成时限同样设定为一个月，确保能够快速适应新进展理念的应用。 ### 三、作风效能优不优方面 **详细表现：** 1. 面对繁重且琐碎的工作时，容易产生畏难情绪。 2. 缺乏持续奋斗的动力，有时满足于现状，缺乏...
终身教育理念最早由法国教育家保罗·郎格朗提出，其理念的核心在于将教育视为一个持续不断的过程，贯穿于人的整个生命周期，促进个人全面发展与社会进步。郎格朗于1965年将这一理念上升到新的教育原理高度，并在...
在道德与法治的教育领域，面对七年级学生，我们经常需要探讨一个基本而深刻的问题：“如何活出生命的精彩？”这个问题不仅关乎个人的成长与发展，更关乎对生命价值的深入理解与实践。为了更好地帮助学生理解这一主题...
生命，这个自古以来哲学家、思想家们不断探讨的永恒主题，在当今社会依然是一个深刻而复杂的问题。特别是在青少年的成长过程中，他们的人生观、价值观正在形成之中，因此理解生命的意义和价值显得尤为重要。《人教版...
小学数学教学新理念的核心在于对传统教学模式的反思与创新，旨在提升学生的学习...教师的角色转变至关重要，他们需以开放的心态接纳新的教育理念，灵活运用教材，创造生动有趣的课堂，从而促进每一个学生的全面发展。
《活出生命的精彩》这节公开课教案设计，以其深刻的教育理念和精心设计的教学活动，成功斩获教案设计一等奖，成为众多教师学习和参考的典范。 课程的主旨在引导学生深入理解生命的真谛，通过真实的案例分析和生活...
综上所述，要让课堂“活出生命的意义”，就需要创造一个既充满活力又富有深度的教学环境。在这个环境中，教师是引导者，学生是主体。通过这种教学模式，不仅能够更好地实施素质教育，还能培养学生的综合素质，使他们...
1. **生活态度的探讨**：文章中提到的“一个人活得要像一支队伍”，这是一种对生活的积极态度，意味着要有独立、坚韧和不屈的精神。然而，作者后来反思，发现这样的要求可能过于苛刻，生活中每个人都有脆弱和需要...