画图板板一周目

在领到蓝杰内部教材的时候我看到封面的一句话：有项目，有真相。我当时就在想也许这句话就是蓝杰的整个的教学思路，通过具体的项目来带入java相关的一些知识，通过项目来带动对整个java世界的探索。而不是像在学校里边那些老师一般从头到尾照本宣科也不管你能不能理解不管你是否需要用到。在学校我们的大脑就像是老师们的垃圾桶，一大片一大片的接收着数不清的理论知识却缺少应用的空间。在蓝杰这个问题得到了很好的解决。这样的教学模式让我看到了希望啊，我可以很清楚的知道现在当前在学习的东西可以用到哪里去并且可以通过项目得到灰常充足的应用发挥空间。我想起来在高中和初中的时候自己的成绩之所以从来位列前茅学习效率之所以会高居不下（嘿嘿）就是由于每一次学完新课之后自己对新知识的实战巩固（大量的练习），当然进入大学随着年纪的增长不可能用这样的纸面上面的方式获得提升，这样未免枯燥无聊。而在蓝杰接触到这样的一个教学模式对于我们大学生来说就像是刘贝贝寻到了诸葛亮小鱼儿遇见了花无缺高富帅娶到了白富美啊，如鱼得水激情四射和和美美~
教学模式什么的终归还是要通过人来实现。就像是这里给定义了一个方法，还需要一些调用他的对象。在这一方面龙哥冰哥左哥哥可谓是三个男银一台戏你方唱罢我登台。在他们的带领下我们对项目带动学习的这个模式贯彻的很是效果显著。其实从我第一印象来说，龙哥冰哥都是其貌不扬平平凡凡，左哥更是就像邻家小哥一般清新可人小正太~但是就是在和这样的几个平凡人的共同学习共处中我隐约看到了蓝杰这块土地的无比巨大的潜能和蓬勃生机。龙哥，对我们要求其实灰常严格，但是我喜欢他的教学风格，以及他喜欢鼓励我们自己去实验好多新的东西，只要他一讲课，你会感觉仿佛有一个气场就在那里，hold住全场的气场。冰哥给我就讲过一两节课，但是说实话那仅有的两次课给我灰常深刻的印象，他的沉着冷静他的不可质疑他的无可匹敌的自信，但是很奇怪的是和冰哥坐一起上课的时候我觉得灰常的亲近亲切没什么距离感难道这就是亲和力亲和力亲和力？其实我有点点想不明白的是为什么像龙哥冰哥这样的人才会坐在教室里上课而不是寻得一个上好的如意东家诸如腾讯百度等等然后各种飞黄腾达（碎碎念碎碎念碎碎念碎碎念……）还有左哥哥，嘿嘿，左哥哥，哈哈，这是在蓝杰我唯一觉得可以无话不谈的好男银（不要骂我不要骂我不要骂我……好吧你要说我就说吧我无所谓，吼吼！）~
其实一直漏掉了公司的大boss—胡哥！听说在博客里边打“胡 总”是会被屏蔽的，由此可见此君是如何87测漏！和胡哥接触不多，但是有一次胡哥指导过我的五子棋代码美观以及条理性改善，深感此君深不可测不可限量此君！必火！（如果想要深入了解请进入加蓝杰相亲相亲web……）还有肖老师，耐心细心体贴贤惠美丽大方大家闺秀小家碧玉集大中华好女银美德于一身的肖老师，嘿嘿！还有带我们宿舍顾益群他们组的熊哥哥，目测此君城府略深能力极强也是一个能够一夫当关万夫莫开的好汉！这一段里边出现的好人强人们都是我的一面之词因为接触不是特别多又不是像龙哥冰哥左哥一样能够朝夕相处抬头不见低头见，如果公司什么时候能够组织我们这一批学生和公司老师们搞一个联谊会什么的我脚得会灰常和谐！……
我在这儿不贴代码不附效果图一个原因是因为我的画图板许多功能还木有完全实现，就像目前正在做的五子棋一样总感觉有点残缺不全（其实手头上在座的五子棋人机对战这一块我是觉得一头大。幸好还有一周左右的时间不然真的该跳海去，不过这个也是急不来的事情，有的人一天可以写好几个但是有的人就像我就得慢慢消化一步步来谁让咱是屌丝呢是吧）；另外的一个原因就是如题，写这篇帖子我的主要目的是写写初来蓝杰的诸多感受。嘿嘿。
今天就此搁笔待我将画图板搞完二周目咱们再见~