您还没有登录,请您登录后再发表评论
【《太史公自序》及其相关知识点】 《太史公自序》是《史记》的开篇之作，由古代著名史学家司马迁撰写，讲述了他创作《史记》的初衷、背景以及个人经历。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，涵盖了从黄帝到...
1. 字音识记：在学习《高中语文太史公自序》时，需要掌握一些文言文中常见的字的正确读音。例如，“颛顼”读作“zhuān xū”，“蒯聩”读作“kuǎi kuì”，“徇朝歌”读作“xùn cháo gē”，“爰及公刘”读作...
【知识点详解】 1. **通假字**：古代汉语中，由于书写材料限制或书写习惯，经常出现通假字现象...这些知识点是高中语文《太史公自序》同步练习的重点，通过学习，学生可以加深对古代汉语的理解，提高阅读古文的能力。
特别是《太史公自序》，作为《史记》的开篇，不仅展示了作者司马迁的个人经历和思想情感，也是了解《史记》全书的重要钥匙。而高中语文的选修教材，通过精心设计的练习题，不仅加强了学生对文言文阅读理解的能力，更...
《太史公自序》是司马迁为《史记》所作的引言，不仅介绍了《史记》的写作背景和目的，还包含了司马迁的个人经历和思想。 2. 《太史公自序》结构：该文由五部分构成，包括司马氏家族历史、司马谈的《论六家要旨》、...
1. 《太史公自序》：这是司马迁为其著作《史记》所写的序言，不仅概述了司马氏家族的历史和司马谈的学术思想，还揭示了司马迁本人的学术追求和创作动机。司马迁通过这篇序言，详细介绍了他为何写作《史记》，以及...
【学案导学设计】2015高中语文 专题一 第1课 太史公自序同步检测 苏教版选修《史记选读》是针对高中语文教学的一个重要部分，涉及到的是《史记》这部经典的历史文献。《史记》是中国古代著名史学家司马迁的著作，是...
【知识点】 1. 《史记》：《史记》是中国古代一部重要的历史著作，由西汉时期的司马迁编撰，是中国最早的纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 2. 通假字：通假字是中国古代汉语中的一种现象，指的是一...
5. 太史蛇宴：太史蛇宴是江家的招牌菜，其中的太史蛇羹最为著名。蛇汤的制作工艺独特，采用远年陈皮和竹蔗熬制，再与上汤和精选配料结合。配料包括鸡肉、鲍鱼、鳘肚等多种高级食材，以及精细处理的柠檬叶和菊花等，...
在《秉笔直书》课堂实录中，四年级的学生们经历了一次深入的学习之旅，这不仅是一次对知识的探索，更是对思维、情感和价值观的培养。在这个过程中，学生们通过多种教学方法和活动，逐步加深了对课文内容的理解，提升...
1. 教材分析：《秉笔直书》是北师大版四年级下册的一篇课文，源自《东周列国志》，讲述了战国时期太史坚守职责，真实记录历史的故事。课文通过对话展示情节，凸显人物性格，强调了说真话和维护历史真实的重要性。 2...
1. 古代书信文化：文章提到了司马迁的《报任安书》和《太史公自序》，这两篇文章分别代表了个人私信和公文的不同风格，展现了古代书信文化中私人情感与公众立场的区分。 2. 书信的文体特点：民间书信以个人情感的...
在古代文学的瑰宝中，《卖油翁》以其深邃的寓意与独特的风格，长久地吸引着后人探寻其内涵。北宋文学家欧阳修以平实的文笔，书写了这篇既含哲理又富有生活情趣的散文，成为中学语文教材中不可或缺的一课。在四川省...
兰州一中2016-2017年高三期中语文试题深刻地触及了中国古代书信文体的多重价值与艺术特质，尤其是在对司马迁的《报任安书》和《太史公自序》两篇文章的分析中，试题不仅要求考生对文章的文学价值进行鉴赏，还须理解...
他出生于善于射箭的家庭，自小就练就了一身高超的箭术，并在多次战役中表现出色。 3. 教案目标：教学目的是让学生了解《史记》的史学传统，感受其文学魅力，以及分析司马迁如何通过典型事件、细节和人物语言来塑造...
综上所述，本次联考的试题不仅考察了学生对古代书信文化的认识，更引领学生进入了一次深刻的文化之旅。通过对比《报任安书》与《太史公自序》，学生能够洞察古代书信在情感表达和公共论述中的双重价值，理解民间书信...
无论是格式上的规范，还是书写风格的独特，甚至是信封和邮票设计上的美学追求，都是书信作为艺术创作载体的体现。书信不仅是信息传递的工具，更是艺术创作的一种形式。通过对古代书信的研究和欣赏，我们不仅能更深入...
从先秦诸子百家的争鸣，到汉代大赋的华丽，再到魏晋南北朝文学的清逸，直至唐代诗词的繁盛，每一次文学的飞跃都深刻影响着后世的思想和文化。本文将通过记忆口诀的方式，带您领略中国古代文学的风采，帮助您轻松记忆...
这种写作手法展现了太史公的独特风格，即在看似平淡的文字中蕴含着深沉的情感和强烈的批判意识。 通过对李广生平的叙述，文章揭示了司马迁对个人命运与社会不公的深刻洞察。李广的悲剧不仅是个人的，也是那个时代的...
相关推荐
【《太史公自序》及其相关知识点】 《太史公自序》是《史记》的开篇之作，由古代著名史学家司马迁撰写，讲述了他创作《史记》的初衷、背景以及个人经历。《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，涵盖了从黄帝到...
1. 字音识记：在学习《高中语文太史公自序》时，需要掌握一些文言文中常见的字的正确读音。例如，“颛顼”读作“zhuān xū”，“蒯聩”读作“kuǎi kuì”，“徇朝歌”读作“xùn cháo gē”，“爰及公刘”读作...
【知识点详解】 1. **通假字**：古代汉语中，由于书写材料限制或书写习惯，经常出现通假字现象...这些知识点是高中语文《太史公自序》同步练习的重点，通过学习，学生可以加深对古代汉语的理解，提高阅读古文的能力。
特别是《太史公自序》，作为《史记》的开篇，不仅展示了作者司马迁的个人经历和思想情感，也是了解《史记》全书的重要钥匙。而高中语文的选修教材，通过精心设计的练习题，不仅加强了学生对文言文阅读理解的能力，更...
《太史公自序》是司马迁为《史记》所作的引言，不仅介绍了《史记》的写作背景和目的，还包含了司马迁的个人经历和思想。 2. 《太史公自序》结构：该文由五部分构成，包括司马氏家族历史、司马谈的《论六家要旨》、...
1. 《太史公自序》：这是司马迁为其著作《史记》所写的序言，不仅概述了司马氏家族的历史和司马谈的学术思想，还揭示了司马迁本人的学术追求和创作动机。司马迁通过这篇序言，详细介绍了他为何写作《史记》，以及...
【学案导学设计】2015高中语文 专题一 第1课 太史公自序同步检测 苏教版选修《史记选读》是针对高中语文教学的一个重要部分，涉及到的是《史记》这部经典的历史文献。《史记》是中国古代著名史学家司马迁的著作，是...
【知识点】 1. 《史记》：《史记》是中国古代一部重要的历史著作，由西汉时期的司马迁编撰，是中国最早的纪传体通史，被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 2. 通假字：通假字是中国古代汉语中的一种现象，指的是一...
5. 太史蛇宴：太史蛇宴是江家的招牌菜，其中的太史蛇羹最为著名。蛇汤的制作工艺独特，采用远年陈皮和竹蔗熬制，再与上汤和精选配料结合。配料包括鸡肉、鲍鱼、鳘肚等多种高级食材，以及精细处理的柠檬叶和菊花等，...
在《秉笔直书》课堂实录中，四年级的学生们经历了一次深入的学习之旅，这不仅是一次对知识的探索，更是对思维、情感和价值观的培养。在这个过程中，学生们通过多种教学方法和活动，逐步加深了对课文内容的理解，提升...
1. 教材分析：《秉笔直书》是北师大版四年级下册的一篇课文，源自《东周列国志》，讲述了战国时期太史坚守职责，真实记录历史的故事。课文通过对话展示情节，凸显人物性格，强调了说真话和维护历史真实的重要性。 2...
1. 古代书信文化：文章提到了司马迁的《报任安书》和《太史公自序》，这两篇文章分别代表了个人私信和公文的不同风格，展现了古代书信文化中私人情感与公众立场的区分。 2. 书信的文体特点：民间书信以个人情感的...
在古代文学的瑰宝中，《卖油翁》以其深邃的寓意与独特的风格，长久地吸引着后人探寻其内涵。北宋文学家欧阳修以平实的文笔，书写了这篇既含哲理又富有生活情趣的散文，成为中学语文教材中不可或缺的一课。在四川省...
兰州一中2016-2017年高三期中语文试题深刻地触及了中国古代书信文体的多重价值与艺术特质，尤其是在对司马迁的《报任安书》和《太史公自序》两篇文章的分析中，试题不仅要求考生对文章的文学价值进行鉴赏，还须理解...
他出生于善于射箭的家庭，自小就练就了一身高超的箭术，并在多次战役中表现出色。 3. 教案目标：教学目的是让学生了解《史记》的史学传统，感受其文学魅力，以及分析司马迁如何通过典型事件、细节和人物语言来塑造...
综上所述，本次联考的试题不仅考察了学生对古代书信文化的认识，更引领学生进入了一次深刻的文化之旅。通过对比《报任安书》与《太史公自序》，学生能够洞察古代书信在情感表达和公共论述中的双重价值，理解民间书信...
无论是格式上的规范，还是书写风格的独特，甚至是信封和邮票设计上的美学追求，都是书信作为艺术创作载体的体现。书信不仅是信息传递的工具，更是艺术创作的一种形式。通过对古代书信的研究和欣赏，我们不仅能更深入...
从先秦诸子百家的争鸣，到汉代大赋的华丽，再到魏晋南北朝文学的清逸，直至唐代诗词的繁盛，每一次文学的飞跃都深刻影响着后世的思想和文化。本文将通过记忆口诀的方式，带您领略中国古代文学的风采，帮助您轻松记忆...
这种写作手法展现了太史公的独特风格，即在看似平淡的文字中蕴含着深沉的情感和强烈的批判意识。 通过对李广生平的叙述，文章揭示了司马迁对个人命运与社会不公的深刻洞察。李广的悲剧不仅是个人的，也是那个时代的...