一
、A不喜欢吃鸡蛋,每次发了鸡蛋都给B吃。
刚开始B很感谢,久而久之便习惯了。
习惯了,便理所当然了。
于是,直到有一天,A将鸡蛋给了C,B就不爽了。
她忘记了这个鸡蛋本来就是A的,A想给谁都可以。为此,她们大吵一架,从此绝交。
二、有一年,很热的夏天,一队人出去漂流。
女孩的拖鞋在玩水的时候,把拖鞋掉下去了,沉底了。
到岸边的时候,全是晒的很烫的鹅卵石,他们要走很长的一段路。
于是,女孩儿就向别人寻求帮忙,可是谁都只有一双拖鞋。
女孩心里很不爽,因为她习惯了向别人求助,而只要撒娇就会得到满意地答复。
可是这次却没有。她忽然觉得这些人都不好,都见死不救。
后来,有一个男孩将自己的拖鞋给了她,然后自己赤脚在那晒得滚烫的鹅卵石上走了很久的路。
还自嘲说是铁板烧。
女孩表示感谢,男孩说,你要记住,没有谁是必须要帮你的。
帮你是出于交情,不帮你是应该。
女孩记住了男孩的话,自此以后学会了对施以援手的人铭记在心,并给以更大的回报。
很多时候,我们总是希望得到别人的好。
一开始,感激不尽。
可是久了,便是习惯了。
习惯了一个人对你的好,便认为是理所应当的。
有一天不对你好了,你便觉得怨怼。
其实,不是别人不好了,而是我们的要求变多了。
习惯了得到,便忘记了感恩.
三、傍晚,一只羊独自在山坡上玩。
突然从树木中窜出一只狼来,要吃羊,羊跳起来,拼命用角抵抗,并大声向朋友们求救。
牛在树丛中向这个地方望了一眼,发现是狼,跑走了;
马低头一看,发现是狼,一溜烟跑了;
驴停下脚步,发现是狼,悄悄溜下山坡;
猪经过这里,发现是狼,冲下山坡;
兔子一听,更是一箭一般离去。
山下的狗听见羊的呼喊,急忙奔上坡来,从草丛中闪出,一下咬住了狼的脖子,
狼疼得直叫唤,趁狗换气时,怆惶逃走了。
回到家,朋友都来了,
牛说:你怎么不告诉我?我的角可以剜出狼的肠子。
马说:你怎么不告诉我?我的蹄子能踢碎狼的脑袋。
驴说:你怎么不告诉我?我一声吼叫,吓破狼的胆。
猪说:你怎么不告诉我?我用嘴一拱,就让它摔下山去。
兔子说:你怎么不告诉我?我跑得快,可以传信呀。
在这闹嚷嚷的一群中,唯独没有狗。
真正的友谊,不是花言巧语,而是关键时候拉你的那只手。
那些整日围在你身边,让你有些许小欢喜的朋友,不一定是真正的朋友。
而那些看似远离,实际上时刻关注着你的人,在你快乐的时候,不去奉承你;
你在你需要的时候,默默为你付出、关心你的人,那才是真正的朋友!
一个女人最大的骄傲不是长的有多漂亮,而是身边那个男人为你拒绝了多少女人。
分享到:
相关推荐
很抱歉,根据您提供的信息,"国企责任三个小故事.zip"是一个包含文档的压缩文件,其标签为"资料",并且只有一个子文件"国企责任三个小故事.doc"。然而,这个信息并不涉及任何具体的IT知识点。标题和描述暗示这是一个...
【国企责任三个小故事】 这个压缩包文件"国企责任三个小故事(1).zip"包含了一个名为"国企责任三个小故事.doc"的文档,从标签"资料"我们可以推测,这是一份关于国有企业社会责任的文档,可能包含了教育、案例分析...
标题中的“国企责任三个小故事-论文.zip”表明这是一个关于国有企业责任的学术研究,而“.zip”则提示这是个压缩文件,里面包含了至少一个文档,即“国企责任三个小故事-论文.doc”。描述与标题相同,进一步确认了这...
下面,我们将通过三个小故事深入了解换位思考的重要性。 故事一,猪、绵羊和奶牛的故事,揭示了一个简单的真理:每个人的经历和处境都是独特的,我们无法完全体验他人的感受。在这个故事中,猪、绵羊和奶牛面对同一...
本文言文120实词小故事完整解析版是根据《文言文120实词小故事完整解析版[参照]》所提供的文件信息,涵盖了十三个小故事,每个故事都包含了独特的知识点。 1. 文言实词小故事1:爱l 楚人爱(宠爱)其子,虽然爱...
总而言之,这三个小故事不仅仅是简单的情节和人物描绘,它们是教育孩子们认识自我、培养良好行为习惯、学会应对生活中的问题和危险的有力工具。通过幼儿园的互动分享,这些故事将深刻地影响孩子们的成长,帮助他们...
本文讲述了关于富兰克林的三个小故事,虽然这些故事并不是直接与IT行业相关,但它们蕴含的智慧和价值观对于个人成长和职业道德的培养有着深远的影响,这同样适用于IT行业的从业者。 1. **谦逊与勤奋**: - ...
这个小故事适合英语初学者,因为它包含了简单易懂的词汇和句型,并且具有深刻的道德寓意。 第二个故事没有完整的开始,但讲述的是一个关于大学生与研究生的区别。故事以一个教师的观察开头,描述了在加利福尼亚州立...
第三个小故事“石头的自述”通过苹果树的成长过程,象征了时间的积累和努力的回报。它强调了耐心和付出的价值,以及对生命和成功的尊重。在人生的旅途中,就像照顾苹果树需要时间的投入和不懈的照料,任何值得追求的...
在第三个故事中,我们可以看到,管理员们不断地加高笼子的高度,却忽视了关门的问题。这告诉我们,在生活和工作中,我们不能舍本逐末,忽视了本质问题,而只关心表面的问题。 4.事前控制 在第四个故事中,我们可以...
2. 教学目标:本课的教学目标在于让学生了解晏子的人物特点,通过分析课文中的三个小故事,理解晏子如何巧妙应对楚王的侮辱,从而维护齐国的尊严。同时,帮助学生掌握文中的重要字词,如“使”、“大夫”、“欺君之...
【部分内容】中包含三个小故事: 1. 《乌鸦和百灵鸟》讲述的是乌鸦羡慕百灵鸟的好嗓音,但不愿意付出努力去练习的故事。这个故事教育孩子们要有恒心和毅力,害怕困难的人将一事无成。 2. 《大海边》描绘了父子俩在...
第三个小故事描绘了祖孙之间的亲情,通过“烤面包”、“撒砂糖”等动作词,展现了一幅温馨的家庭画面,同时也训练了学生对动词的识别和使用。此外,还有模仿“热乎乎”这类ABB式词语的练习,以及概括段落主要内容的...
本文收录了五个国学经典小故事,每个故事都蕴含着深刻的道德教化和人生智慧。 子欲养而亲不待 故事讲述了孔子遇见一个叫丘吾子的悲伤的人,丘吾子哽咽地说出自己的三个过失,并最终投水自尽。孔子对弟子们说:...
部分内容包括三个小故事: 1. "还魂草"讲述了一个关于大巴山中具有神奇生命力的小草的故事,同时也展示了它在人们生活中的用途。 2. "木匠的最后一栋房子"是一个寓言故事,讲述了一个木匠因为即将退休而敷衍了事,...
在教学目标方面,我们设定的目标包括让学生了解课文的基本内容,概括出三个小故事的主要情节。学生需要掌握课文中的6个生字,并理解、运用部分新词汇。通过这些学习活动,学生将能够初步感受到课文所要传达的中心...
文章通过三个小故事展示了人性中的善良与关爱,这些美好的瞬间往往在不经意间出现。 第一个故事讲述了小区门口的补鞋老人,一位小伙子假装不满意老人的修补工作,实际上是以此为借口多给老人钱,既帮助了老人,又...
难点则是从神鸟讲述的三个小故事中,分析作者如何将自己的思想情感和善良愿望融入其中。 在教学过程中,教师首先通过介绍和引入课题激发学生兴趣,接着检查学生的预习情况,如字词的认读和理解。然后,通过快速阅读...
关于人的价值观的三个哲理小故事及感悟参考.doc
课文通过三个小故事——“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”,展现了主要人物蔺相如和廉颇的高尚品质和爱国精神。 “完璧归赵”的故事起因是秦昭襄王想骗取赵国的稀世珍宝和氏璧,结果是蔺相如凭借机智和勇气...