现在的问题是,21世纪,国家主义和民族意识强化了,韩国、日本、朝鲜、越南,这些历史上与中国有千丝万缕联系的国家,都在发现自己民族的个性、特点,强调自己是真正的中国。韩国人说,他们保留了很多中国传统文化的东西,他们做的传统菜比中国人还多。现在中国越来越强大,这些历史上受中国影响的国家都很害怕,开始强调自己独特和不同。
大陆扩张与海洋扩张
甲午战争让中国失去了旅顺这一当时亚洲的海洋军事制高点,如果旅顺和威海卫仍然还属于中国,一切都会不同。
南方周末:中国十八世纪是在陆地扩张,西方许多国家走海上扩张之路,你怎么看两者的不同?
艾尔曼:中国当时的西部疆域包括新疆等地,其经济水平并不发达。而英国在远东的扩张以印度为主,得到了印度全部的生产力,势力渗透入中国,虽然无法占领中国,但还是在上海、广州等地利用中国的生产力,打开中国的市场。英国因为靠海,自然通过海洋扩张,中国虽有海岸线,但对海外扩张并不感兴趣。
西方的每个国家都相对较小,而中国是一个大国,政府的主要收入是来自国内经济,所谓“租庸调”等赋税。而西方国家经济总量小,外来的经济变动影响就很大。例如福建的大小与英国差不多,福建一省得到的贸易好处对省内来说的确重要,但放到中国全国的范围来看,就不那么明显了。全国有三亿多人口,百分之九十五是农民,农民是国家的基础。而英国当时虽然也重视农业,但外贸的影响更大。
南方周末:过去中国学者反思中国的落后,是以海洋扩张为坐标的,大陆文明在遭遇海洋文明时失败了,你怎样看这个成败?
艾尔曼:失败的是中国当时的海军。甲午战争之后,清朝海军一蹶不振。但现在中国的海军又重新恢复起来了。如果中国在甲午战争成功的话,没有那些赔款的负累,那么海军可以一直发展。而日本在打败中国之后,开始了控制太平洋的野心。若非如此,中国应该能在太平洋的西部产生很大的影响。可以说在甲午战争和日俄战争之后,日本开始对其他国家形成威胁,其海军规模从世界第11跃居了世界第三四位,这使英国也开始考虑是否与日本建立同盟,在远东地区对付其他国家。战争让中国失去了旅顺这一当时亚洲的海洋军事制高点,如果旅顺和威海卫仍然还属于中国,一切都会不同。
虽然洋务运动暂时失败了,但对国家的影响是深远的。民国的时候,江南制造局仍然在制造飞机。总而言之,如果没有外来的威胁,内部的问题还是可以克服的。两者共同作用下,局面就变得尤其困难了。
耶稣会传教士改了中国日历
耶稣会传教士17世纪比较先进,到了18世纪则比较落后,他们也不知道微分积分怎么回事。一直要等到yapian战争之后,基督教教士们才到中国来,他们带来了西方的科技知识。
南方周末:你觉得西方传教士对中国文化的影响是什么?
艾尔曼:首先是对日历的影响。16世纪明朝末年,利玛窦和他的老师克拉维(ChristophClavius,欧洲著名的数学家,在罗马大学研究算学)等人被派到中国,他们发现当时中国的日历比罗马的日历迟了10天。他们觉得这是一个机会,因为耶稣会传教士是专门来传教的,但是传教要中国人的同意。
他们认为,帮助中国人会给自己传教提供便利。这是耶稣会传教士很妙的地方,他们在其他国家没有这样做。除了改革明朝末年的历法,他们还可以帮助当时的朝廷提升科技知识水平,建设天文台,还带来了天文学、数学方面的书籍。他们学中文,会读写,像中国人一样,他们把一些东西从拉丁文翻译成中文。比如他们最高的学问是sciencia,怎么翻成中文呢,利玛窦问李之藻和徐光启,他们就告诉他这个跟我们格物致知之学相差不多,于是利玛窦便把它当作“格致学”了。当时“格致”是一个非常重要的理念,它事实上和西方传教士带来的天文学很有关系。
南方周末:西方传教士介绍的科学落后于当时欧洲最前沿的成果,为什么有这样的时间差?
艾尔曼:16、17世纪中国和西方的科学差别不大。那时候西方和中国都受阿拉伯影响,中国人发现,耶稣会传教士带来的数学(代数)解根方和宋朝的天文书四元数差不多。中国人明朝初年就有这些计算方法,可是没什么用,太复杂了。明朝末年他们发现,西方人用解根方来解决很多天文学和数学问题,中国人可以学习西方恢复自己的天文书四元数。
耶稣会传教士是以古学,即希腊古典的亚里士多德的四因性思想为主,中国人依赖五行的思想,都不是现代科学。到了18世纪,数学和工业开始有分不开的关系,还有牛顿、莱布尼茨发明出来微分积分。耶稣会传教士17世纪比较先进,18世纪则比较落后,他们可以造房子,但不用微分积分解决问题,所以微分积分没有传到中国。
18世纪到中国来的都是耶稣会传教士,像欧洲南部的罗马一样在微积分方面的知识不发达。后来耶稣会传教士在欧洲被批评了,到了乾隆时代,耶稣会传教士就不来中国了,中国人对于西方的窗户就没有了,所以牛顿时代的新的科学、物理学没有传到中国来。
南方周末:后来就是基督教传教士来中国了。
艾尔曼:一直要等到yapian战争之后,基督教教士们才到中国来,但当时的清朝国家局势不稳,还有太平天国导致的战争影响了中国受西方的影响。那个时候中国的武器还是冷兵器时代的,西方的武器已是工业化的产物了。
yapian战争后,傅兰雅把微积分翻译成中文,新的工程学资料开始运往中国。中国开始由手工业向工业化的转变。基督教传教士办了医院、学校,引进了现代建筑、城市规划等知识,对中国科学的影响比较大。
(经艾尔曼教授审阅,由新泽西州州立大学博士陆海默女士校订)
分享到:
相关推荐
以下是根据2016年普林斯顿评论的【游戏设计专业】名校排行榜中的一些关键知识点: 1. **犹他大学**(University of Utah)的娱乐艺术及工程(EAE)专业在USnews游戏设计专业排行榜上表现出色,提供游戏制作、游戏程序...
这篇文章主要介绍了如何有效地获得一份高质量的推荐信,特别引用了《普林斯顿评论》中的六个策略。推荐信在求职或申请大学的过程中起着关键作用,因此,如何让教授写出一封能体现你优秀品质的推荐信至关重要。以下是...
《高清普林斯顿分析讲义:实分析、复分析、傅里叶分析》是一份源自普林斯顿大学的珍贵教学资料,它详细阐述了数学分析的三个核心领域:实分析、复分析和傅里叶分析。这份讲义以其高清的质量和英文原版的严谨性,为...
普林斯顿计算机公开课 普林斯顿计算机公开课是一门旨在培养学生计算机科学理论和实践能力的课程。通过本课程的学习,学生将能够掌握计算机科学的基本概念和应用技能,包括计算机体系结构、编程语言、算法和数据结构...
普林斯顿算法课第一部分,有课程视频讲义以及字幕,可以搭配booksite https://algs4.cs.princeton.edu 使用
该压缩包中的"algs4"文件夹很可能是整个代码库的根目录,按照普林斯顿算法课程的结构,可能包含以下几个主要部分: 1. **数据结构**:包括数组、链表、树、图等各种基础和高级数据结构的实现,如二叉搜索树、AVL树...
普林斯顿 COS511 理论机器学习讲义
Coursera上的公开课,普林斯顿大学教授Robert Sedgewick主讲《Algorithms》算法 Java实现 课程网站http://algs4.cs.princeton.edu/home/ 视频一个两部分,算法(一)主要集中在基础的数据结构、排序、查找算法。 ...
普林斯顿大学的算法公开课因其深入浅出的讲解而备受推崇,其配套的源代码更是学习者宝贵的实践资源。这个压缩包“algorithms.princeton-master”包含了这门课程中的所有代码,为学习者提供了丰富的实践素材。 首先...
【标题】"coursera普林斯顿算法4th公开课"所指的是一项在线教育课程,由世界知名学府普林斯顿大学提供,并在Coursera这个全球知名的在线学习平台上进行授课。该课程聚焦于算法的第四版内容,旨在教授学生如何设计、...
普林斯顿大学的科研成果综述,可以来了解世界一流大学的科研项目,原版英文。
《普林斯顿算法》是Coursera上的一门著名在线课程,由普林斯顿大学的Robert Sedgewick和Kevin Wayne教授主讲。这门课程分为两部分,即"Algorithms Part 1"和"Algorithms Part 2",涵盖了算法设计、分析以及实现的...
《策略思维》是由耶鲁大学教授巴里·奈尔伯夫和普林斯顿大学教授阿维纳什·迪克西特合著的一本经典著作,它面向非经济学背景的读者,深入浅出地介绍了博弈论的基本概念和策略思维的精髓。这本书通过生动的故事和实例...
普林斯顿大学算法类库。新建项目的时候导入就行了,简单方便。
根据给定的信息,我们可以从《普林斯顿数学指南》(第二卷)中提炼出一系列重要的数学知识点和相关信息。以下是对该书所涵盖的关键内容的详细总结: ### 书籍概述 《普林斯顿数学指南》是一部由菲尔兹奖获得者...
《西电算法考试(普林斯顿)题库》是一个压缩包文件,包含了西安电子科技大学算法课程近年来的一些实际考试题目,这些题目源自世界知名的普林斯顿大学。这个资源对于准备算法考试,尤其是对双语学习者来说,是非常有...
《中文第二卷普林斯顿数学指南》是一本涵盖了数学众多领域的综合参考书籍,旨在为读者提供深入且全面的数学知识。以下将详细阐述其中涉及的一些关键知识点: 1. **代数数**:研究整系数或多变量多项式方程的性质,...
杰夫·贝索斯在普林斯顿大学的演讲中强调了一个重要的观点——善良比聪明更难。这个观念在教育和人生选择中具有深远的意义。在高三这个关键的人生阶段,学生们正面临高考,这个考试被视为人生的转折点,决定着他们的...
《数学名著译丛:普林斯顿数学指南(第1卷)》是由Fields奖得主T.Gowers主编、133位著名数学家共同参与撰写的大型文集,全书由288篇长篇论文和短篇条目构成,目的是对20世纪最后一二十年纯粹数学的发展给出一个概览
在Coursera平台上,普林斯顿大学的"Algorithms-II"课程是计算机科学领域的一门高级课程,旨在深入探讨和实践各种高效的算法。这门课程的第二周编程作业重点介绍了Seam Carving(缝合雕刻)算法,这是一种图像处理...