`

不要成为工具的奴隶

 
阅读更多
转自:http://daiyuwen.freeshell.org/gb/misc/tools.html

在这个技术至上的时代,人们往往深陷于对“更好的工具”的无止境的追求中,不知不觉地忘了使用工具的目的是什么。没错,好的工具代表了更高的水平— 工具制造者的水平,但对使用者来说,未必如此。

工具本身不代表水平
人们往往用工具本身来代替工具所要表达的内容。比如音响器材发烧友以高保真设备来显示自己对音乐的欣赏水平;暴发户用镀金高尔夫球杆显示自己对体 育运动的热爱;而我们普通大众以为买了高清数字电视,电视节目就会好看起来。

工具容易入门等于效率高吗?
现代社会的浮躁气氛使人们钟情于上手就能学会的工具,似乎这就体现了效 率。如果偶尔用个小工具,这当然是正确的。否则,还是要考虑一下今后所要付 出的成本。以电脑软件为例,图形界面的确能让人在短时间内开始使用。但是随 着时间的增长,使用者的效率提高了吗?你十年前学会使用鼠标,现在使用鼠标 时移动速度和准确性提高了多少?更别提那些近似弱智的对话框,你得一一回答 “是”或“否”,以使整个使用流程进行下去。计算一下在这些点击上花的时间, 再乘上次数,再来衡量它的效率吧。

警惕工具对人的反作用
使用工具的方式可能会渐渐改变人的习惯或性情。我曾在一家软件公司工作。 有一次开会讨论产品的问题,开发人员提出用户自己不看手册或帮助,造成对产 品的不理解或误用。这时一个资深经理就说,“不能怪客户啦,我们自己用电脑 软件就是误打误撞,谁去看手册?”

好多年过去了,我的确看到不少“误打误 撞”过来的人。图形界面一下子把所有选项都呈现在使用者面前,一方面方便了用户;另一方面也诱使用户不假思索地胡乱点击。而且,由于图形界面不会把键盘或鼠标动作记录下来,也难以 对失败进行检讨。如果出了什么问题,用户最多说,“咦,刚才我按了什么? 再来一遍吧。” 这样使用者可能会养成不求甚解、草率行事的习惯。

好的工具未必能保证好的产品
仍旧以软件业为例,这么多年来,新工具、新概念层出不穷,软件质量发生根本性的变化了吗?情况还是和《人月神话》里说的一样:No silver bullet。 没有灵丹妙药能包治百病。要写出好的软件,还得靠自己。比如,功能再强大的调试软件也只能帮你诊断问题,却不能帮你避免问题,决定因素还是在人本身。因此让我们抛弃“唯武器论”,做工具的主宰吧。

PS:
从产品和业务角度来看,技术人员掌握的专业知识(编程语言,架构,开源软件)都只是工具而已,所有工具都是为更高效地完成业务和解决问题而存在的,同一个问题,可以选择多种工具,选择一种有效的也是一种挑战,这是技术人员干的事情。而创业要解决的不是工具,而是核心业务,这就是要创的“业”,所以沉迷各种工具的技术人员很难自己创业,但是可以跟随能够给予他们“业”的人,围绕着一个好的“业”,一起来做。

推荐:
十年学会编程:http://daiyuwen.freeshell.org/gb/misc/21-days-cn.html
创造者的鉴赏力(黑客与画家-Chapter 9):http://daiyuwen.freeshell.org/gb/taste/taste.html
分享到:
评论

相关推荐

    懒人小工具实现电脑维护办公

    作为办公室一族,您是否越来越感觉逐渐成为电脑的奴隶?本人是感觉深受其害,每天面对电脑没完没了,很多时候面对复杂的操作感觉真累。懒人工具箱是一款免费的软件产品,让每个人能够通过小小的工具箱,把你经常面对...

    初中语文文摘社会中国精神的堕落始于教师队伍的奴隶化?

    中小学教师成为应试教育的工具,主要任务是传递教参知识和答案,而非培养学生的独立思考能力。教师的评价标准过于依赖学生的考试成绩,导致教育质量的单一化。 3. 教育体制的问题:校长负责制下的权力失衡,使得教...

    政治经济学案例库.pdf

    生产力发展到一定阶段,生产关系和生产力矛盾就日益严重起来,奴隶制生产关系终于成为生产力发展的桎梏。 三、奴隶斗争的形式 奴隶为了争取生存的权利,曾经采取破坏工具、大批逃亡等形式来反抗奴隶主的残酷剥削和...

    维护奴隶主统治的罗马法介绍学习教案.pptx

    1. **罗马法的本质**:罗马法本质上是维护奴隶主阶级统治的工具,它通过法律来巩固贵族的权力,确保社会秩序,并限制其他社会阶层的权益。 2. **罗马法的里程碑**: - **《十二铜表法》**:公元前449年颁布,标志...

    不做信息化的奴隶参照.pdf

    在这个充满竞争和机遇的时代,我们不能做信息化的奴隶,而是要成为它的主人。在青春的黄金岁月里,我们应把握好信息技术的优势,拒绝其消极影响,坚定信念,为实现中国梦而不懈奋斗。只有这样,我们才能在信息化大潮...

    精品资料(2021-2022年收藏的)欧洲古代奴隶社会时期与文艺复兴时期音乐作品比较分析.doc

    战争导致大量艺术宝藏流入罗马,希腊艺术家成为罗马贵族的娱乐工具。古罗马家庭音乐也盛行,音乐教育成为一种社会风尚,反映出音乐的社会地位和财富象征。音乐家的职业化成为古罗马音乐的一个特征,巡回演出的音乐家...

    初三政治会考第一课考点复习学生版人教版 试题.doc

    奴隶社会的出现,伴随着氏族制度的瓦解,战俘和债务奴隶成为奴隶的主要来源。国家作为奴隶主阶级统治的工具也随之产生。 6. 阶级和国家的产生:随着私有制的发展,社会财富的积累,阶级分化逐渐明显。最初的阶级...

    初三政治月考试卷无附答案人教版 试题.doc

    10. 奴隶社会的特点:奴隶社会中,奴隶主不让奴隶使用先进的生产工具,这表明奴隶制生产关系已经成为生产力发展的桎梏。 11. 阶级的出现:阶级的存在与特定的历史阶段相关,随着生产力的发展,阶级会逐渐产生并最终...

    mochadick_enslave:Enslave 是 Minecraft 1.7.10 的村民奴隶制模组。 Enslave 是更大的 Mocha Dick 宇宙的子模组

    为你的奴隶配备工具和盔甲来保护他们。 给奴隶喂食和浇水,否则他们可能会开始死亡。 没有监督,奴隶会越来越不满,直到他们试图逃跑或反抗。 奴隶在工作时会提高技能。 在拍卖会上出售技艺精湛的奴隶。 成为世界上...

    九年级政治第一单元测试题[原创].doc

    9. 奴隶社会生产力受阻:原始社会后期,奴隶主害怕奴隶破坏新式生产工具,导致生产力的发展受到限制,说明奴隶制生产关系阻碍了生产力的进步。 10. 私有制、阶级、国家产生的根本原因:私有制、阶级和国家的产生...

    江苏省新沂市第二中学七年级历史上册《6.9夏商王朝的统治练习》教学练习 新人教版.doc

    13. 图像含义:“夏桀把人当坐骑”反映了夏桀的暴政,表明奴隶在当时被视为奴隶主的工具。 14. 奴隶社会开端:将夏朝视为我国奴隶社会的开端,主要是因为这个时期奴隶制国家机器的建立和完善。 15. 商朝农业发展:...

    2015语文S版语文六上《奴隶英雄》ppt课件

    - **罗马奴隶制度**:罗马奴隶制是一种典型的奴隶制度,奴隶被视为“会说话的工具”,没有任何权利,他们的生命完全取决于主人的意愿。奴隶主要来源于战俘和其他地区的被征服者。 - **斯巴达克起义的历史背景**:...

    铁器牛耕引发的社会变革.ppt

    一部分奴隶转化为农民,成为了个体生产者,而原来的奴隶主则演变成新兴的地主阶级。 在这个过程中,出现了土地私有化的需求,各国为了增强国力,纷纷展开政治变革,其中最著名的就是商鞅在秦国推行的变法。这些变法...

    信用与信用工具知识.pptx

    2. 在前资本主义社会,高利贷信用对小生产者、奴隶主和封建主有着重要作用,体现了对小生产者的剥削关系。 3. 高利贷信用在一定程度上推动了自然经济的解体,但同时因其高利息特性,常常阻碍生产力的发展。 **商业...

    九年级历史上册 第三学习主题 第二课 古代罗马教学设计 川教版.doc

    4. 罗马奴隶制:奴隶广泛使用,主要来源于战争俘虏和被征服地区的居民,奴隶地位极低,被视为“会说话的工具”。 5. 斯巴达克起义:大规模奴隶起义,反映了罗马奴隶社会的矛盾,对罗马统治产生了深远影响。 通过本...

    七年级历史大变革时代PPT教案.pptx

    - 随着社会的发展,进入奴隶社会,战俘和犯罪者成为奴隶,为社会创造财富。这一变化被认为是社会进步的表现,因为奴隶社会允许组织更大规模的生产活动。 2. 奴隶社会的特点 - 奴隶主阶级拥有大量奴隶,这些奴隶的...

    高中政治统编版必修一11原始社会的解体和阶级社会的演进(共29张PPT).pptx

    6. **奴隶社会的产生**:随着私有制的确立,贫富分化加剧,一部分人丧失自由,成为奴隶,从而产生了奴隶主阶级和奴隶阶级。奴隶社会是人类历史上第一个阶级社会,其主要矛盾是奴隶主与奴隶之间的矛盾。同时,国家...

    《铁器牛耕引发的社会变革》.ppt

    通过分析商鞅变法前后社会的变化,我们可以看到生产工具的革新如何直接影响了社会结构的演变,从奴隶社会逐步迈向封建社会。此外,商鞅变法的故事也启示我们,改革者必须具备顺应历史潮流的远见卓识和坚定决心,以...

    封建土地所有制PPT课件.ppt

    在奴隶社会,土地及生产工具几乎全部由奴隶主掌控,奴隶们没有任何生产资料的所有权,他们被剥夺了人身自由,只能在强制劳动下生活。因此,奴隶们往往采取破坏工具、虐待牲畜等方式进行消极反抗。而封建社会则不同,...

    7大变革时代.pptx

    原本的奴隶主逐渐演变为封建地主,而奴隶则有机会成为农民,土地私有制的形成和农耕经济的发展,标志着封建社会的来临。 综上所述,大变革时代是生产力与生产关系相互作用的结果,铁农具和牛耕的引入是这一时期最...

Global site tag (gtag.js) - Google Analytics