通信阶段的开始

0.进入通信阶段胡老师好像吃了枪药，火药有味儿还有劲儿。但是，他的言论更加的令人警醒。我们不可以老是在应试的圈子里转来转去，这样最后的结果无非是麻痹了自己。也不能只是空谈，空抄书，必须把充满希望的未来变成我们值得回念的过去。

1.我发现学习不是一个循序渐进的过程，这一点我发现我被自己骗了这么多年。我错在把学习看成了

              记忆，但学习的的确确不是记忆。甚至到最后，我们学到了东西，但是最后的感悟比那些快要或

              将要忘掉的知识还重要。我发现，学习原来是离散的，不是平滑的曲线。当我们遇到问题的时候

              我们会经历一段时期，就是无论如何都解决不了某个问题，然后一直学习，一直纠结。直到憋的

              很久了，到处撞壁的时候仍然会坚持的时候。突然发现自己把问题已经解决了。所谓，顿悟。然

              后又会遇到问题，又继续这样循环。

               我还发现，这个过程越是难坚持，越是难解决，越是付出了，越是熬夜了，那么当完成时你就越

               兴奋越激动。-----------然后又促进自己            只向艰难处行。

5.不能看起来很勤奋很老实，要实实在在的，做好内部 本质工作。

6.建立一个类其实就是在建立里边的方法

8.我们不是捡垃圾的，我们不只是被动的接受别人扔过来的东西，我们需要主动去思考为什

           么这样，怎么样更好。

9.想清楚结构，问题解决的本质在于    结构。

10.学习啊，主动些。课前看代码，抄代码，写代码，最后会有很多问题，再来上课问，这样

    上课就是一起讨论，那样就爽了。-----------------这是我必须做到的。无论是在蓝杰还是在学校

12. "net".eqauls(string);                        

string.eqauls("net");

这两者的区别：后者如果String 串string的开头是空格

这是细节性的东西。如果没有遇到错误，我怎么会知道呢，那就只能靠别人告诉我了，可是又能记住多久呢。很希望自己犯更多的  有价值的 错误。

13.此时   此生   此地 -----古人所谓的马上、厕上、枕上就是这个吧。

     学习应该就是这样吧。想想自己，在空闲时间干啥呢？打游戏，发呆，聊天···········

      干嘛给自己那么多的空闲时间呢

14.反正我做不完，那我现在还不如不做了，出去玩儿会儿吧。-------->反正你活不到100岁

        那不如就不活了。 何必要一做就做到最好呢，谁能？不如先不想前面的坎，先走眼前能走的路。

        

15.幸亏我犯了一些错误。要是抄书上的代码，可能就没有错误了。那对程序的理解就没有这么深了。        

16.问理            问心

17.有时候知识比较生，感觉不会，就不想写。这是悲剧。

     搞技术要敢于硬着头皮硬试，就算不会，我也要囫囵吞枣，先来抄先来下手干，再谈研究。

     所谓生猛。

    

18.大脑是CPU不是硬盘。我们要学会的是逻辑，是方法和技巧。记住那些知识点有什么用啊

           学习不是为了记。  没有结果就没有真相。

19.总结里，要有方法和经验的总结，分析问题的过程中的思考。不要只是知识点的堆砌。

20.我们可以来推理，英语还是很重要的，阅读能力用在阅读中。但是不会我们大致也能猜出来。    

21.不要说如果我会了什么，再去做什么，再去完成目标。不要。立即做。

22.做事的时候，一定是要把丑话说在前边。别到时候说：我以为是这样那样。讨厌