米老师讲故事_农民收玉米

这是一个经典的教学故事，缘于米老师在提高班课堂上教育我们要严肃对待学习总结。

“农民收玉米”， 映衬我们学习之后要进行总结。

“玉米”，映衬我们学习的成果。

玉米熟了，农民会将地里的玉米采摘下来，进而分批运回家中，对于运回家中的玉米，又会被进一步分类（留一部分，给明年做种；一部分磨面食用；一部分兑换其他物品；一部分。。。），汇总，至此，多半年的辛苦劳作才算是有了可喜的回报。大家想想，如何影射我们平时的学习过程呢？

聪明的我们，会在每一段学习过后，进行学习总结，将这段时间学习到的知识分类细化，各分各类，将之融入到自己的知识网络中去。其中的分类细化，也就是将新学知识与所学旧知进行比较，比较的过程也是自身知识升华的一个过程，也只有相互比较过，才会产生深刻关联，在日后的学习应用中不会模棱两可，才能不断编织自己的知网，而不是将已学知识逐步淡忘。

如果，我们懒惰了，如同将可喜的成果留在了地里，不去收获。如此，可想，满地的庄稼都废弃在地里，辛苦的劳作换来的确是一场空，损失很大。

老师是想通过这个简单明了的贴近生活的小故事，告诉我们学习过程中，是必须要进行学习总结的，好多东西都是要去学习的，提高班的学习任务很重，尽是如此，我们更应该很好的去总结比较我们所学的知识。

针对我个人情况来说，总结的重要性自是很明了了，可是如何总结，这也是需要慢慢来练习的，知识点的比较扩宽是需要灵活、宽博的头脑作支撑的，学习农民的勤奋很是重要，“勤能补拙，是良训”。